Cantitate/Preț
Produs

Validation: Reinhardts Gerontologische Reihe, cartea 16

Autor Naomi Feil, Vicki De Klerk-Rubin
de Limba Germană Paperback – 6 mar 2023

Prin lectura volumului Validation, clinicianul și personalul de îngrijire vor putea adopta o schimbare fundamentală de paradigmă: trecerea de la corectarea realității pacientului la acceptarea necondiționată a universului său afectiv. Suntem de părere că această a 12-a ediție actualizată oferă instrumentele necesare pentru a comunica eficient cu persoanele deorientate, respectându-le demnitatea și trăirile interioare. Metoda Validării, dezvoltată de Naomi Feil, nu este doar o tehnică, ci o artă a interacțiunii umane în stadiile avansate ale demenței. Descoperim aici fundamentul teoretic al unei abordări care a revoluționat îngrijirea gerontologică începând cu anii '60. Această lucrare ocupă un loc central în opera autoarei, fiind pilonul pe care s-a construit ulterior Validation in Anwendung und Beispielen. Dacă lucrarea ulterioară se concentrează pe studii de caz și exemple practice, titlul de față stabilește cadrul conceptual și etic indispensabil oricărui specialist. Putem afirma că Validation completează excelent volumul Die Weisheit der Demenz de Hildegard Nachum; în timp ce lucrarea lui Nachum oferă o perspectivă introductivă și „o hartă a uitării”, manualul lui Feil furnizează rigoarea clinică și metodologia specifică necesară în asistența medicală profesionistă. Față de abordările tehnice regăsite în Ergotherapie bei Demenzerkrankungen, metoda de față prioritizează conexiunea emoțională ca formă de terapie, transformând îngrijirea dintr-o serie de sarcini administrative într-un act de validare a identității umane.

Citește tot Restrânge

Din seria Reinhardts Gerontologische Reihe

Preț: 17470 lei

Preț vechi: 18389 lei
-5%

Puncte Express: 262

Carte disponibilă

Livrare economică 19-25 septembrie
Livrare express 08-12 septembrie pentru 2564 lei

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.

Specificații

ISBN-13: 9783497032037
ISBN-10: 3497032034
Pagini: 161
Ilustrații: 1 Abbildunge
Dimensiuni: 132 x 208 x 13 mm
Greutate: 0.25 kg
Ediția:Revizuită
Editura: Reinhardt Ernst
Seria Reinhardts Gerontologische Reihe


De ce să citești această carte

Recomandăm această carte oricărui profesionist din domeniul geriatriei care caută o metodă dovedită clinic pentru a gestiona comportamentele dificile asociate demenței. Cititorul câștigă abilitatea de a reduce stresul pacienților prin tehnici de comunicare empatică, transformând momentele de confuzie în oportunități de conectare reală. Este resursa esențială pentru a înțelege „de ce-ul” din spatele acțiunilor pacienților deorientați.


Despre autor

Naomi Feil, deținătoare a unui Master în Asistență Socială de la Columbia University, este fondatoarea și directorul executiv al Validation Training Institute din Cleveland, Ohio. Nemulțumită de rezultatele terapiilor tradiționale aplicate vârstnicilor în anii '60, a dezvoltat Metoda Validării, recunoscută astăzi la nivel mondial ca o terapie de ultimă generație pentru Alzheimer și demențe conexe. Expertiza sa este fundamentată pe decenii de cercetare și practică clinică, fiind o figură de referință în gerontologia modernă internațională.


Descriere scurtă

Naomi Feil hat für den Umgang mit desorientierten alten Menschen die Methode der Validation entwickelt. Validation akzeptiert den Menschen so, wie er ist. Die Gefühle und die innere Erlebniswelt des verwirrten Menschen werden respektiert. Diese Menschen in ihrer eigenen Welt zu erreichen - das ist die Kunst der Validation. Das Buch ist ein unverzichtbarer Leitfaden für alle, die mit der Behandlung und Pflege desorientierter Menschen betraut sind.

Notă biografică

Naomi Feil, Sozialwissenschaftlerin und Gerontologin, Direktorin des Validation Training Institute Cleveland; Vortragsreisen in den USA und in Europa. Vicki de Klerk-Rubin, Krankenschwester und Validations-Master, Europa-Managerin der Validationsinstitute; Vortragsreisen weltweit.

Cuprins

Inhalt Über die Autorinnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Vorwort zur 12. Auflage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 I. Was ist Validation? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Der Beginn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Grundprinzipien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Prinzipien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Theorien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 VA-Aktion (Validations-AnwenderIn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Maslows Pyramide der menschlichen Bedürfnisse . . . . . . . . . . . . 23 Eriksons Theorie der Lebensstadien und Aufgaben . . . . . . . . . . . 25 Letztes Stadium nach Feil: Aufarbeiten oder Rückzug - das Stadium jenseits der Integrität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Gründe für Desorientierung: Leugnen von körperlichen und sozialen Verlusten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Die Weisheit in der Desorientierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Wer sind die desorientierten, sehr alten Menschen? . . . . . . . . . . . 43 Diagnose und Begriffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Demenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Alzheimer'sche Krankheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Begrifflichkeit in der Validation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Die ValidationsanwenderInnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Burn-out und das Gefühl des Versagens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Was Validation erreichen kann . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Forschungsergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Wie geht man mit seinem eigenen Alterungsprozess um? . . . . . . 62 Zusammenfassung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 II. Die vier Phasen im Stadium der Aufarbeitung . . . . . . . . . . . 69 Symbole - Fahrkarten in die Vergangenheit . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Universelle Symbole und ihre möglichen Bedeutungen . . . . . . . . 71 Phase I: Personen kommunizieren gut und sind überwiegend orientiert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Phase II: Personen kommunizieren noch und leben überwiegend in ihrer persönlichen Realität . . . . . . . . . 75 Phase III: noch kommunizierend, größtenteils verinnerlichte Bedürfnisse und Gefühle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Phase IV: Die Menschen nutzen kaum wahrnehmbare Kommunikation und sind sehr zurückgezogen. . . . . . . . . . . . . . . 81 III. Die Anwendung individueller Validation . . . . . . . . . . . . . . . 82 Drei Schritte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Schritt 1: Sammeln Sie Informationen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Schritt 2: Bestimmen Sie die Phase der Aufarbeitung . . . . . . . . 87 Schritt 3: Besuchen Sie die Person regelmäßig und wenden Sie Validationstechniken an . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Techniken für Menschen in Phase I (gute Kommunikation, überwiegend orientiert) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Beispiel für Validation mit einer Person in Phase I . . . . . . . . . . 91