Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Understanding Systems Leadership

Understanding Systems Leadership


en Limba Engleză Paperback – 30 apr 2008

Relevanța acestui volum pentru acreditările în management educațional și pentru cadrele didactice care vizează roluri de coordonare strategică este imediată, oferind o bază teoretică solidă pentru înțelegerea noilor structuri de guvernanță. În Understanding Systems Leadership, găsim o analiză aplicată a modului în care s-a transformat natura conducerii în școli, trecând de la administrarea izolată a unei instituții la o viziune sistemică, integrată în comunitate. Autorii structurează materialul progresiv, începând cu schimbările de context și continuând cu explorarea colaborării prin prisma inițiativei „Every Child Matters”. Reținem importanța capitolelor dedicate liderilor care acționează ca consultanți și manageri de rețele sau federații, reflectând realitatea complexă a clusterelor educaționale actuale. Cititorii familiarizați cu System Leadership de Dr Susan Cousin vor aprecia în acest volum Understanding Systems Leadership accentul pus pe dimensiunea practică a competențelor și pe mecanismele de construire a capacității instituționale, dincolo de narațiunile subiective ale experienței trăite. Spre deosebire de abordările pur teoretice, această lucrare publicată de Bloomsbury Academic oferă un ghid structurat despre cunoștințele și calitățile specifice necesare pentru a asigura sustenabilitatea leadership-ului într-un sistem aflat în continuă schimbare.

Citește tot Restrânge

Preț: 17843 lei

Puncte Express: 268

Carte disponibilă

Livrare economică 14-28 mai

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781855394551
ISBN-10: 1855394553
Pagini: 128
Dimensiuni: 190 x 12 x 246 mm
Greutate: 0.29 kg
Editura: Bloomsbury Academic

De ce să citești această carte

Această carte este esențială pentru directorii de școli și responsabilii de politici educaționale care doresc să înțeleagă trecerea de la managementul școlar clasic la leadership-ul de sistem. Cititorul câștigă o perspectivă clară asupra modului în care se pot gestiona rețelele de școli și colaborările inter-instituționale, primind un set de repere concrete pentru dezvoltarea abilităților de consultant și lider comunitar.

Despre autor

Autorii și colaboratorii acestui volum sunt experți recunoscuți în domeniul politicilor educaționale și al managementului strategic, contribuind frecvent la publicațiile editurii Bloomsbury Academic. Expertiza lor se concentrează pe reforma sistemului de învățământ din Marea Britanie, cu un accent deosebit pe structurile de colaborare între școli și pe dezvoltarea profesională a liderilor educaționali. Aceștia analizează critic impactul legislației asupra rolurilor de conducere, oferind o punte între cercetarea academică și practica administrativă din instituțiile de învățământ contemporane.

Notă biografică

Pat Collarbone taught for 28 years in inner London and established a reputation for innovation and achievement during her headship at Haggerston School in Hackney. In 1996 she established the London Leadership Centre at the Institute of Education, University of London. In 2002 she was seconded from the IoE as Director of Leadership Development Programmes at the National College for School Leadership (NCSL), a post she held until December 2004. She was a Director of NCSL and the Director of the National Remodelling Team within NCSL until March 2005, continuing in this role when the NRT transferred to the Training and Development Agency (TDA). In 2006, she set up Education Change Associates Limited, a private consultancy firm, but is also a principal advisor to the TDA, and is involved with work for NCSL on the ECM agenda, and with the Innovation Unit and the DfES. Pat is noted as an outstanding speaker and frequently delivers presentations on leadership development and remodelling at national and international conferences. She received a DBE in 1997 as an acknowledgement for her services to education. John West-Burnham is a teacher, writer and consultant in leadership development. He worked in schools, further and adult education for 15 years before moving into higher education, where he has worked in numerous universities and colleges. He was Senior Research Adviser at the National College for School Leadership. John is Senior Adviser, Centre for Relational Learning, Santa Fe, New Mexico, Leadership Adviser, Kambrya College, Berwick, Victoria, Australia and consultant to the Leadership Development Schools project, Ministry of Education, Republic of Ireland. He is Honorary Professor of Education at Queens University, Belfast; Honorary Professor at the Centre for Educational Studies, University of Hull; Senior Visiting Research Fellow, Faculty of Education, University of Manchester; Associate Professor at Liverpool Hope University; Visiting Professor, Faculty of Education, University of Cyprus and Visiting Professional Associate at the Regional Training Unit, Northern Ireland. He is a sought after international speaker and coordinator of the European School Leadership Project.

Cuprins

1: The Changing Context of Educational Leadership; 2: Understanding Systems Leadership; 3: Every Child Matters: cooperation and collaboration; 4: Leaders as Consultants; 5: Leading Extended Services in an educational setting; 6: Leading Networks, Clusters and Federations; 7: Educational Leadership and the Community; 8: The Knowledge, Skills and Qualities of System Leaders; 9: Building Capacity and Sustainability in Systems Leaders.

Descriere scurtă

Provides an insight into the changes in the understanding of the nature and purpose of educational leadership. This book explores the rationale for, and the implications of, systems leadership.