Cantitate/Preț
Produs

Tennent, W: Understanding Reading Comprehension

Autor Wayne Tennent
en Limba Engleză Paperback – 13 noi 2014

Subliniem faptul că Understanding Reading Comprehension de Wayne Tennent nu este doar un ghid pedagogic, ci o lucrare care valorifică interdisciplinaritatea, îmbinând cercetarea educațională cu psihologia cognitivă. Suntem de părere că abordarea autorului este esențială pentru cadrele didactice care doresc să depășească simpla predare a alfabetizării, concentrându-se pe mecanismele profunde prin care elevii extrag înțelesul dintr-un text. Cartea acoperă aceeași arie tematică precum The Reading Comprehension Blueprint de Nancy Lewis Hennessy, dar cu o abordare mai orientată spre dezbaterea fundamentală a conceptului de lectură și spre procesele psiholingvistice specifice.

Structura volumului este riguros organizată în două secțiuni majore care ghidează cititorul de la teorie la aplicabilitate. Prima parte, dedicată proceselor, analizează componentele cunoașterii, memoria și, în mod special, mecanismele de realizare a inferențelor — atât cele de coerență, cât și cele interogative. Această progresie logică permite înțelegerea modului în care vocabularul și sintaxa interacționează pentru a forma o reprezentare mentală coerentă a textului. Secțiunea a doua transpune aceste fundamente în practici de clasă, oferind criterii pentru selectarea textelor și principii pedagogice concrete. Credem că includerea activităților bazate pe mediul școlar în fiecare capitol transformă acest volum într-un instrument de lucru dinamic, facilitând tranziția de la cercetarea academică la realitatea de la catedră în învățământul primar.

Citește tot Restrânge

Preț: 93851 lei

Preț vechi: 114452 lei
-18%

Puncte Express: 1408

Carte disponibilă

Livrare economică 27 iunie-11 iulie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.

Specificații

ISBN-13: 9781446273180
ISBN-10: 1446273180
Pagini: 224
Dimensiuni: 170 x 244 x 12 mm
Greutate: 0.36 kg
Ediția:1
Editura: SAGE Publications Ltd
Locul publicării:London, United Kingdom

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte educatorilor și studenților care doresc să stăpânească știința din spatele lecturii. Veți câștiga o înțelegere clară a modului în care copiii procesează informația și, mai important, veți primi un set de strategii practice pentru a preda inferența și monitorizarea memoriei. Este resursa ideală pentru a transforma lectura dintr-o activitate mecanică într-un proces cognitiv activ și conștient.


Recenzii

'Much attention has been placed on the decoding aspect of reading and far less on the hugely complex twin process of comprehending texts. Wayne Tennent’s scholarly but accessible book helps to redress the imbalance. The author explains the key issues and offers practical guidance on how teachers can best support children to fully comprehend what they read. The book is timely and will become essential reading for all primary teachers.'

'Comprehensive, authoritative and timely, this book is informed by thorough analysis of research in the field and provides an insightful and invaluable guide to the teaching of reading comprehension. This is an essential resource for training and practising teachers, teacher educators and researchers.'

This book addresses the teaching of reading comprehension from a pedagogically informed position. It provides a detailed and comprehensive analysis of historical, international and current research into the teaching of reading comprehension and is illuminated by the author’s own extensive experience of working and researching with children.

Cuprins

Locating reading
Locating comprehension
SECTION 1: PROCESSES
Knowledge: of life and language
Memory and monitoring
Inference making: Definition and difficulties
Coherence inferences
Interrogative inferences
Text comprehension: uniting the separate components
SECTION 2: PRACTICES
Selecting texts
Teaching comprehension: Pedagogical principles
Teaching comprehension: Pedagogy in practice
Conclusion

Descriere

Can baboons read? That is the thought-provoking question that opens this wonderfully accessible book for trainee and practising primary school teachers to fully understand the process of reading comprehension. Comprehension is an essential component of learning to read and a successful teacher of reading will have a portfolio of different strategies and approaches that take in to account that children learn to read in different ways. This book supports the development of student and practising teachers’ subject knowledge by providing detailed guidance in to the reading comprehension process, along with practical strategies and lesson ideas for use in the classroom. Drawing from educational and psychological research, coverage includes: School-based activities in every chapter An in-depth focus on the inference making process The role of vocabulary and syntax in comprehension Cognitive and meta-cognitive processes including the use of memory Advice on developing effective classroom talk with different groups of children Using different text genres and selecting texts Why not preview the first chapter? Read Chapter 1: Locating Reading It's a great starting point for discussion and debate on 'what is reading'.