Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Trauma-Informed Teaching and IEPs de Melissa Sadin

Trauma-Informed Teaching and IEPs

Autor Melissa Sadin
en Limba Engleză Paperback – 30 aug 2022

Observăm o lacună persistentă în literatura pedagogică actuală: deși există numeroase resurse despre educația specială și, separat, despre trauma infantilă, puține lucrări reușesc să unească aceste două domenii într-un ghid aplicat pentru planificarea instruirii. Trauma-Informed Teaching and IEPs de Melissa Sadin vine să corecteze această carență, oferind cadrelor didactice instrumentele necesare pentru a naviga complexitatea Programelor Educaționale Individualizate (IEP) dintr-o perspectivă informată despre traumă.

Ne-a atras atenția modul în care autoarea demonstrează că ceea ce numim adesea „probleme de comportament” în educația specială sunt, de fapt, răspunsuri neurologice la traume nerezolvate. Spre deosebire de Trauma-Sensitive Schools de Colleen Lelli, care se concentrează pe climatul școlar general și pe dezvoltarea rezilienței, volumul de față este mult mai tehnic și specific proceselor administrative și pedagogice din educația specială. Merită menționat că Melissa Sadin nu se limitează la teorie; ea oferă pași concreți pentru modificarea obiectivelor IEP și pentru realizarea evaluărilor funcționale de comportament (FBA) care să nu pedepsească elevul pentru mecanismele sale de supraviețuire.

Ca alternativă la Building Resilience in Students Impacted by Adverse Childhood Experiences pentru cursurile de psihopedagogie specială, acest volum are avantajul de a trata direct intersecția dintre traumele timpurii și dizabilitățile de dezvoltare. Structura cărții, publicată de ASCD, este una pragmatică, orientată spre soluții la nivel de întreaga școală, integrând date statistice alarmante despre prevalența traumelor în rândul populației școlare și disparitățile rasiale în diagnosticare.

Citește tot Restrânge

Preț: 14580 lei

Puncte Express: 219

Carte disponibilă

Livrare economică 17 iunie-01 iulie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781416631279
ISBN-10: 1416631275
Pagini: 140
Dimensiuni: 152 x 229 x 8 mm
Greutate: 0.21 kg
Editura: ASCD

De ce să citești această carte

Această carte este esențială pentru profesorii de sprijin și coordonatorii de educație specială care doresc să transforme IEP-urile din simple documente birocratice în instrumente reale de vindecare. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a modului în care trauma modifică creierul și primește strategii aplicabile imediat pentru a gestiona comportamentele atipice fără a retraumatiza elevul, asigurând un mediu de învățare incluziv și echitabil.

Despre autor

Melissa Sadin este o expertă recunoscută în domeniul educației informate despre traumă, având o experiență vastă ca educator, administrator școlar și consultant. Specializată în impactul traumelor din copilărie asupra dezvoltării neurologice, ea lucrează direct cu districte școlare pentru a implementa politici care să sprijine elevii vulnerabili. Expertiza sa este fundamentată pe cercetări recente în neuroștiințe și pe o înțelegere profundă a sistemului de educație specială, fiind o voce autoritară în adaptarea curriculumului și a strategiilor comportamentale pentru copiii care au suferit experiențe adverse.

Notă biografică

Melissa Sadin, EdD, has served as a special education teacher, gifted education teacher, and building administrator. Most recently, she served as a director of special education. She has been vice president of her local school board and recently accepted an award for Outstanding Leadership in Education. Sadin has researched the perceptions of teachers working to create trauma-informed classrooms and has produced numerous webinars and podcasts regarding developmental trauma in schools. Currently, she works as an education consultant and developmental trauma expert providing professional development to school districts, municipal service providers, and parents. Nationally, she is a highly sought-after conference speaker. Her Trauma Guide Series of books are available on her website.

Descriere

A guide to the intersection of trauma and special needs, featuring strategies teachers can use to build resilience and counter the effects of trauma on learning and behavior.Childhood trauma is a national health crisis. As many as two out of every three children in any classroom across the country have experienced some form of trauma. Meanwhile, a recent study in Washington State showed that 80 percent of the children eligible for special education services were exposed to early childhood trauma, which has been linked to developmental disabilities. Add in the fact that Black children are four times more likely to be classified with intellectual disabilities and five times more likely than white students to be classified with an emotional or behavioral disorder, and the already daunting complexity of effectively serving kids with an individualized education program (IEP) becomes overwhelming.This is a whole school problem that requires a whole school solution. All educators in both general and special education should learn how trauma affects the brain and how any resulting atypical neurological and psychological development affects learning and behavior.In Trauma-Informed Teaching and IEPs, trauma expert Melissa Sadin presents strategies for supporting the most vulnerable students in general or special education settings, across grade levels, and across the curriculum. You'll learn to* Understand the effects of childhood trauma on the brain, learning, and behavior. * Weave caring into trauma-informed instruction. * Apply a trauma-informed lens to crafting IEPs. * Conduct trauma-informed functional behavior assessments.Once you understand the effects of trauma on learning and development, you will explore classroom strategies and IEP goals and modifications that can actually help to heal your students.With rich examples and helpful strategies, Trauma-Informed Teaching and IEPs gives teachers the most effective tools to help build resilience for every student, no matter their needs.