Through Paediatrics to Psychoanalysis: Collected Papers
Autor Donald W. Winnicotten Limba Engleză Paperback – 31 dec 1975
Prin volumul Through Paediatrics to Psychoanalysis, observăm o intersecție rară și fertilă între medicină și psihologie, unde pediatria informează psihanaliza, iar aceasta din urmă oferă profunzime practicii clinice. Această lucrare nu se rezumă la un singur domeniu, ci propune o viziune „binoculară”, esențială pentru specialiștii din educație, asistență socială și ramurile medicinei dedicate îngrijirii copilului. Găsim în aceste pagini o ancorare riguroasă în realitatea cotidiană a cabinetului, autorul preferând să testeze ipotezele prin observație directă în loc să propună inovații teoretice izolate.
Structura volumului este revelatoare pentru progresia profesională a lui Donald W. Winnicott. Prima parte reflectă atitudinea sa ca pediatru înainte de formarea psihanalitică, demonstrând limitările unei abordări pur medicale în absența înțelegerii dezvoltării emoționale. Ulterior, cuprinsul ne ghidează prin concepte care au devenit piloni ai psihanalizei moderne: de la observația sugarilor în situații fixate, la faimoasele „obiecte tranziționale” și studiul agresivității. Reținem capitolele dedicate „urii în contratransfer” și „preocupării materne primare” ca fiind fundamentale pentru înțelegerea relației mamă-copil.
Această colecție acoperă aceeași arie tematică precum volumul Donald W. Winnicott de Laura Dethiville, dar cu o abordare mai aplicată, oferind acces direct la studiile de caz și observațiile originale ale autorului, spre deosebire de sinteza explicativă a lui Dethiville. În contextul operei sale, Through Paediatrics to Psychoanalysis servește drept fundație clinică pentru The Maturational Processes and the Facilitating Environment. În timp ce lucrarea din urmă se concentrează pe eșecurile de dezvoltare în psihoze, volumul de față urmărește geneza acestor procese prin prisma practicii pediatrice, oferind cititorului contextul empiric din care s-au născut marile sale teorii.
Preț: 413.11 lei
Preț vechi: 449.03 lei
-8%
Carte disponibilă
Livrare economică 01-15 mai
Livrare express 17-23 aprilie pentru 51.86 lei
Specificații
ISBN-10: 1855750333
Pagini: 400
Ilustrații: illustrations
Dimensiuni: 147 x 230 x 31 mm
Greutate: 0.96 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
Public țintă
Professional Practice & DevelopmentDe ce să citești această carte
Recomandăm această carte profesioniștilor care doresc să înțeleagă rădăcinile clinice ale psihanalizei copilului. Cititorul câștigă o perspectivă unică asupra modului în care simptomele fizice (precum tulburările de apetit sau agitația) se intersectează cu dezvoltarea emoțională. Este o resursă esențială pentru psihologi și medici, oferind instrumente de observație validate prin decenii de practică medicală directă, nu doar concepte teoretice.
Despre autor
Donald W. Winnicott (1896–1971) a fost un pediatru și psihanalist britanic de renume, figură centrală a Școlii Britanice de Relații de Obiect. Cu o carieră de peste 40 de ani în medicina pediatrică, Winnicott a revoluționat înțelegerea dezvoltării infantile, introducând termeni deveniți clasici precum „mama suficient de bună” și „obiectul tranzițional”. Lucrările sale sunt studiate și astăzi la nivel mondial de către terapeuți, asistenți sociali și educatori, fiind recunoscut pentru capacitatea sa de a traduce complexitatea psihicului uman în observații clinice accesibile și profund umane.
Cuprins
Notă biografică
Donald Winnicott (1896-1971) was trained in paediatrics, a profession that he practiced to the end of his life, in particular at the Paddington Green Children's Hospital. He began analysis with James Strachey in 1923, became a member of the British Psycho-Analytical Society in 1935, and twice served as its President. He was also a Fellow of the Royal College of Physicians and of the British Psychological Society.
Descriere
The value of Winnicott's work has become more and more widely recognized not only among psycho-analysts but also psychologists, educators, social workers, and men and women in every branch of medicine; indeed, all whose work or practice involves the care of children in health or sickness.An important part of the value of these writings lies in the uniquely binocular view with which the author regards the subjects of his investigation. With him, pediatrics informs psycho-analysis; psycho-analysis illuminates pediatrics. This book is not concerned with innovation in basic psychoanalytic concepts or techniques, but with the formulation and testing-out of ideas whose origin was in the challenge of day-to-day clinical work that was the staple of Winnocott's medical experience throughout his professional life.
This book is arranged in three sections. The first represents Winnicott's attitudes as a pediatrician prior to training in psycho-analysis, and demonstrates the degree to which a purely formal pediatric approach requires as an effective complement a deeper understanding of the emotional problems of child development.