Cantitate/Preț
Produs

Thinking About Prescribing

Autor Shashank V. Joshi
en Limba Engleză Paperback – 14 mar 2022

Evoluția psihiatriei pediatrice din ultimul deceniu a marcat o trecere necesară de la modelul pur biomedical către o abordare integrativă, unde relația medic-pacient devine un instrument terapeutic în sine. În acest context, Thinking About Prescribing propune o schimbare de paradigmă: administrarea medicației nu este un act izolat, ci începutul unei alianțe continue între clinician, pacientul tânăr și familia acestuia. Ne-a atras atenția rigoarea cu care Shashank V. Joshi deconstruiește barierele clinice, refuzând jargonul excesiv în favoarea unei vulnerabilități controlate și a utilizării eficiente a timpului.

Considerăm că relevanța acestui volum rezidă în abordarea pragmatică a limitărilor sistemice. Autorii nu ignoră realitatea deficitului de resurse, ci oferă soluții pentru optimizarea Vizitei de Farmacoterapie Scurtă (BPV) de 30 de minute, utilizând modelul Y și factorii comuni ai psihoterapiei pentru a consolida relația terapeutică. Reținem, de asemenea, capitolele dedicate telemedicinei și intervențiilor în mediul școlar, esențiale în peisajul clinic actual. Clinicienii care folosesc Intelligent Drug Prescribing in Psychiatry de Peter Tyrer ca referință vor găsi aici completarea necesară pentru segmentul pediatric, unde parteneriatul trebuie să gestioneze adesea scepticismul sau stigmatizarea asociată tratamentului psihotrop.

Lucrarea se poziționează ca o aplicare tehnică a principiilor de colaborare pe care Shashank V. Joshi le-a explorat anterior în Partnerships for Mental Health. Dacă lucrarea precedentă punea accent pe narațiunile colaborării, volumul de față transformă aceste concepte în protocoale clinice. Structura capitolelor, care includ puncte-cheie pentru retenția informației, facilitează consultarea rapidă, făcând din acest Paperback un instrument de lucru indispensabil pentru practicienii care vizează rezultate terapeutice pe termen lung prin încredere și psihoeducație adaptată cultural.

Citește tot Restrânge

Preț: 42816 lei

Preț vechi: 45069 lei
-5%

Puncte Express: 642

Carte disponibilă

Livrare economică 09-23 mai
Livrare express 25 aprilie-01 mai pentru 4291 lei


Specificații

ISBN-13: 9781615373888
ISBN-10: 1615373888
Pagini: 395
Dimensiuni: 150 x 229 x 17 mm
Greutate: 0.61 kg
Editura: American Psychiatric Association Publishing

De ce să citești această carte

Recomandăm acest volum oricărui medic psihiatru, pediatru sau rezident care dorește să transforme consultul de 30 de minute într-o intervenție terapeutică veritabilă. Cititorul câștigă strategii concrete pentru a crește aderența la tratament și pentru a naviga rezistența familiilor față de medicație. Este o resursă esențială pentru a învăța cum să construiești o alianță solidă în contextul telemedicinei și al diversității culturale.


Despre autor

Shashank V. Joshi este un expert recunoscut în sănătate mintală, activând în cadrul American Psychiatric Association Publishing. Interesul său central vizează parteneriatul clinic și colaborarea interdisciplinară. În lucrarea sa anterioară, Partnerships for Mental Health, a documentat povești de cooperare între medici, profesori și pacienți, fundamentând o viziune umanistă asupra medicinei. Această experiență este transpusă în Thinking About Prescribing, unde coordonează o echipă vastă de experți pentru a oferi soluții practice în psihiatria de copii și adolescenți. Munca sa pune un accent deosebit pe adaptarea culturală și pe accesibilitatea actului medical în medii diverse.


Descriere

Our remedies are only as good as the way in which we dispense themThat's the central premise of Thinking About Prescribing, a new volume that encourages pharmacotherapists to view the prescribing of a psychiatric medication to young patients not simply as part of a clinical visit, but rather as the beginning of an ongoing alliance with youth and their parents or legal guardians. The book makes the case for a partnership that doesn't lean on psychiatric jargon or an encyclopedic list of side effects, but instead on measured candor, vulnerability, and-most importantly-time. Thinking About Prescribing leverages the knowledge of more than two dozen experts as it tackles topics that include: * The essential features of the Common Factors approach and the Y-model of psychotherapy, which highlights how relational aspects of pharmacotherapy are key to child & adolescent psychiatric practice, even for brief visits* How best to utilize the 30-minute Brief Pharmacotherapy Visit (BPV), so that the alliance is nurtured and time is most efficiently utilized* Techniques, adapted from evidence-based psychotherapies, to enhance medication adherence in diverse youth populations* Approaches to adapt psychoeducation for culturally diverse populations, and consider why many youth & families may be skeptical of pharmacotherapeutic interventions* Strategies to cultivate a pharmacotherapeutic alliance when engaging with patients and families via telehealth, including in the school setting* Tips for pediatricians, advanced-practice clinicians, and other primary care providers who conduct pharmacotherapy The chapters feature key takeaways that distill the most salient points and that aid in knowledge retention.

Rather than raise unrealistic expectations (two chapters acknowledge the reality of practicing when time and resources are scarce), the goal of this book is to help pharmacotherapists mitigate the stigma, apprehension, or resignation their patients may have and instead build and maintain a trusting relationship that will be key to successful therapeutic outcomes.


Descriere scurtă

Our remedies are only largely as good as the way in which we dispense them.
That is the central argument of Thinking About Prescribing. In this new, thought-provoking volume, more than two dozen experts make the case for an ongoing alliance between psychopharmacotherapists, young patients, and their families.
Chapters tackle issues ranging from the psychodynamics of medication use in adolescents with serious mental illness, the synergistic role of primary care providers and psychotherapists, engaging in psychoeducation with patients, to prescribing via telemedicine. Readers will pick up the foundational knowledge they need to develop a partnership with patients that is based on trust and candid communication--rather than on just the cold facts psychotropic medications. Most chapters feature key takeaways that distill the most salient points, helping readers to reference--and retain--the information more easily.

Notă biografică

Shashank V. Joshi, M.D., is Professor of Psychiatry, Pediatrics, and Education at the Stanford University School of Medicine and Graduate School of Education, Director of School Mental Health at Lucile Packard Children's Hospital, and a Faculty Advisor at the Center for Comparative Studies in Race and Ethnicity (CCSRE), in Stanford, California.
Andrés S. Martin, M.D., M.P.H., is the Riva Ariella Ritvo Professor in the Child Study Center and Director of the Standardized Patient Program at the Teaching and Learning Center, Yale School of Medicine, in New Haven, Connecticut. He is Medical Director of the Children's Psychiatric Inpatient Service at Yale New Haven Health, in New Haven, Connecticut.