There is Another Way

Considerăm acest volum o referință profesională esențială pentru cadrele didactice și managerii școlari care doresc să își recapete autonomia pedagogică în fața unui sistem tot mai normativ. There Is Another Way, coordonată de Ian Gilbert, funcționează ca un manifest împotriva rețetelor universale impuse din exteriorul profesiei, oferind perspective alternative asupra conducerii școlilor și gestionării procesului de învățare. Suntem de părere că forța acestei cărți rezidă în capacitatea de a chestiona 'adevărurile' absolute despre cum ar trebui să învețe copiii sau cum ar trebui administrată o clasă. În contextul operei lui Ian Gilbert, titlul de față continuă misiunea începută cu The Big Book of Independent Thinking, însă cu un accent mai pronunțat pe rezistența în fața conformismului instituțional. Dacă în The Little Book of Thunks autorul stimula creativitatea prin întrebări provocatoare, aici el adună voci care demonstrează că succesul educațional nu urmează o singură cale. Găsim în acest text o abordare mai sistemică decât în Dirty Teaching, care se concentra pe mediul exterior, There Is Another Way vizând direct structura decizională și etica profesională. Acoperă aceeași arie tematică precum Independent Thinking on Teaching and Learning de Jackie Beere, dar cu o abordare mai critică și mai puțin orientată spre conformarea la standardele de 'performanță' oficiale, punând sub semnul întrebării însăși definiția succesului școlar actual.