The Literacy Leader's Toolkit
Autor Graham Tyrer, Patrick Tayloren Limba Engleză Paperback – 20 iun 2013
Ceea ce aduce nou The Literacy Leader's Toolkit față de literatura de specialitate este transformarea conceptului abstract de „literație în întreaga școală” într-un sistem operațional, testat riguros în instituții cu diverse calificative Ofsted. Observăm că autorii, Graham Tyrer și Patrick Taylor, nu se rezumă la teorie, ci propun 54 de strategii concrete, structurate cronologic pentru a ghida o instituție de la faza de planificare până la evaluarea impactului pe termen lung. Cititorii familiarizați cu Leading Literacy de Sarah Green vor aprecia aici abordarea mult mai pragmatică și aplicată; în timp ce volumul lui Green se concentrează pe fundamentele cercetării și pe „gap-ul” dintre teorie și practică, lucrarea de față oferă instrumente directe, cum ar fi implementarea unui „Litbox” sau transformarea elevilor în lideri de literație. Merită menționat că acest volum extinde viziunea autorului Graham Tyrer prezentată în 100 Ideas for Secondary Teachers: Literacy Across the Curriculum. Dacă acea lucrare oferea sugestii punctuale pentru clasă, The Literacy Leader's Toolkit funcționează ca un manual de management educațional, vizând schimbarea sistemică la nivel de curriculum. Structura cărții este extrem de logică: Partea 1 este dedicată planificării pe doi ani, în timp ce Partea a 2-a detaliază execuția prin patru etape critice: începutul, consolidarea (embedding), sustenabilitatea și, în final, măsurarea rezultatelor prin strategii de evaluare. Această progresie asigură că inițiativele nu rămân simple proiecte izolate, ci devin parte integrantă din cultura școlii.
Preț: 112.73 lei
Preț vechi: 180.65 lei
-38%
Carte disponibilă
Livrare economică 13-27 mai
Livrare express 28 aprilie-02 mai pentru 95.13 lei
Specificații
ISBN-10: 1441138838
Pagini: 248
Dimensiuni: 156 x 232 x 14 mm
Greutate: 0.39 kg
Ediția:New.
Editura: Continuum Publishing Corporation
Locul publicării:London, United Kingdom
V-ar putea interesa
-
-19%Preț: 122.50 lei152.08 lei -
-20%Preț: 120.77 lei150.39 lei -
-20%Preț: 102.48 lei127.97 lei -
Primary Reading SimplifiedChristopher SuchPreț: 178.06 lei -
Get Better Faster 2.0Paul Bambrick-SantoyoPreț: 240.61 lei -
Preț: 212.99 lei -
100 Ideas for Primary Teachers: LiteracyRob Smith-43%Preț: 70.87 lei124.53 lei -
-43%Preț: 71.73 lei124.93 lei -
-42%Preț: 96.28 lei167.07 lei -
Visible Learning for Literacy, Grades K-12Douglas FisherPreț: 282.27 lei -
Preț: 275.54 lei -
The Essential Phonics ToolkitKatie WhiteheadPreț: 238.81 lei -
Preț: 295.94 lei -
-43%Preț: 71.08 lei124.66 lei -
-42%Preț: 92.43 lei159.19 lei -
How to Lead it: Primary ScienceJon Hutchinson-42%Preț: 92.57 lei159.25 lei -
How to Lead it: Primary EnglishJon Hutchinson-41%Preț: 94.03 lei160.13 lei -
-42%Preț: 97.70 lei167.81 lei -
How to Lead it: Primary HistoryAlex Pethick-42%Preț: 91.28 lei158.46 lei -
100 Ideas for Secondary Teachers: OracyTopsy Page-43%Preț: 71.77 lei124.99 lei
De ce să citești această carte
Această resursă este esențială pentru coordonatorii de literație și liderii școlari care doresc un plan de acțiune verificat pentru îmbunătățirea rezultatelor academice. Cititorul câștigă acces la o metodologie premiată, primind instrucțiuni pas cu pas pentru 54 de tactici care au ridicat standardele de predare în școli reale. Este un instrument practic care transformă responsabilitatea colectivă a profesorilor în progres măsurabil pentru elevi.
Despre autor
Graham Tyrer este un director de școală de succes din Marea Britanie, recunoscut pentru expertiza sa în redresarea instituțiilor aflate în dificultate și pentru coordonarea programelor de formare la nivel național în domeniul literației. Patrick Taylor, director de predare și fost inspector Ofsted, completează această viziune cu o perspectivă riguroasă asupra standardelor de calitate în educație. Împreună, au câștigat prestigiosul premiu TES pentru inițiative remarcabile în alfabetizarea funcțională, experiența lor fiind fundamentată pe succesul școlii Chenderit din Northamptonshire.
Descriere
In their new book, the winners of the TES National Award for Outstanding Literacy Initiative share the secrets behind school improvement through raising literacy levels across the curriculum.Graham Tyrer and Patrick Taylor draw on the successful literacy initiative that raised their school from good to outstanding, as well as their work in three UK schools with a range of Ofsted ratings. The 54 practical strategies are grouped into beginning, embedding, sustaining and evaluating stages and include ideas such as choosing the literacy focus of your school, involving students as literacy leaders and creating a 'Litbox'. Each entry details the literacy outcomes of the strategy, provides step by step guidance for implementing and sustaining it and includes feedback and tips for staff and students who have used it.The Literacy Leader's Toolkit is a must read for all literacy coordinators and leaders who want to implement a whole-school programme , as well as for those teachers who are determined to improve the literacy provision in their classroom.
Cuprins
Introduction / PART 1 Planning Your Literacy Programme/ What is Literacy? / How to develop literacy across the curriculum. / Mapping out a two-year plan. / PART 2 Putting Your Literacy Programme into Practice / 1 The Beginning Stage / Strategies 1-8 / 2 The Embedding Stage / Strategies 9-38 / 3 The Sustaining Stage / Strategies 39-47 / 4 Evaluating Impact / Strategies 48-52 / 5 Working with Others / Strategies 53-54 / Index
Recenzii
This book has three unusual dimensions which those working on school improvement often overlook; staff development; student involvement; and enlisting parents. It is worth reading for that alone...
Being a literacy coordinator can feel like the loneliest job in the school, and making whole-school literacy have real classroom impact can be hugely frustrating. That's why this book is so welcome: it's positive, practical and hugely uplifting.
This toolkit is full of practical, feasible steps that help staff across the curriculum reflect on how literacy is their business. It will be invaluable for anyone attempting to achieve that tricky thing: an effective whole-school approach to raising standards of literacy.
Here, instead of presenting the notion as a troublesome necessity to be tackled bravely, the authors retain a sense of infectious enthusiasm throughout - yes, the idea is to enable students to express themselves effectively across the curriculum, but at the same time, there is a real sense of nurturing a love of language, too. This is as much an uplifting read as it is a useful manual and as such, a worthy addition to your reference shelves.
Here, instead of presenting the notion as a troublesome necessity to be tackled bravely, the authors retain a sense of infectious enthusiasm throughout - yes, the idea is to enable students to express themselves effectively across the curriculum, but at the same time, there is a real sense of nurturing a love of language, too. This is as much an uplifting read as it is a useful manual and as such, a worthy addition to your reference shelves.
Notă biografică
Graham Tyrer is headteacher of the highly successful and oversubscribed Chenderit School in Northamptonshire, UK. He has successfully helped lead two schools in challenging circumstances out of special measures and delivers training in Literacy Across the Curriculum throughout the country.Patrick Taylor is director of teaching at Chenderit School in Northamptonshire, UK. He was formerly head of English and also works part time as a school inspector for Ofsted. He has delivered training for the Specialist Schools and Academies Trust in Literacy Across the Curriculum.