The Essentials
Autor Pamela Brillanteen Limba Engleză Paperback – 9 iun 2017
Subliniem autoritatea Pamela Brillante în domeniul educației speciale, a cărei expertiză este fundamentată pe cercetări riguroase privind incluziunea în mediile de învățare timpurie. Publicată de National Association for the Education of Young Children, această lucrare reprezintă un ghid esențial pentru educatorii care activează în grădinițe și centre de îngrijire, oferind un cadru structurat pentru înțelegerea și sprijinirea copiilor cu nevoi diverse.
Observăm că The Essentials continuă și rafinează temele explorate de autoare în Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom, mutând accentul de la designul general al clasei către înțelegerea specifică a dizabilităților. Structura cărții este pragmatică: primele cinci capitole pun bazele teoretice prin definirea practicilor adecvate dezvoltării (DAP) și a designului universal, în timp ce a doua parte a volumului analizează punctual afecțiuni precum tulburările din spectrul autist, deficiențele de limbaj, ADHD și dizabilitățile intelectuale. Această progresie permite cititorului să treacă de la strategii macro de incluziune la intervenții individualizate.
Considerăm că acest volum completează perspectiva oferită de Creating Inclusive Learning Environments for Young Children de Clarissa Willis, adăugând o analiză mult mai detaliată a barierelor senzoriale și fizice specifice, dincolo de strategiile generale de gestionare a mediului de învățare. În comparație cu Teaching Exceptional Children, care adoptă o abordare academică bazată pe neuroștiințe, The Essentials se distinge printr-un ton accesibil și o orientare directă către practica de la grupă, fiind un instrument de lucru imediat pentru educatorii fără pregătire extensivă în educație specială.
Preț: 190.56 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 22 septembrie-06 octombrie
Specificații
ISBN-10: 1938113292
Pagini: 160
Ilustrații: Illustrations
Dimensiuni: 203 x 249 x 10 mm
Greutate: 0.34 kg
Editura: National Association for the Education of Young Children
De ce să citești această carte
Recomandăm această carte educatorilor și studenților care doresc să implementeze o incluziune autentică în sala de grupă. Cititorul câștigă claritate în identificarea nevoilor specifice ale copiilor cu dizabilități și instrumente concrete pentru adaptarea curriculumului. Este un motiv solid de achiziție pentru oricine caută să transforme mediul educațional într-un spațiu accesibil, unde fiecare copil, indiferent de abilități, are șansa de a participa activ.
Despre autor
Pamela Brillante este un expert recunoscut în domeniul educației timpurii, specializat în incluziunea copiilor cu dizabilități. Cu o experiență vastă în formarea cadrelor didactice, ea colaborează frecvent cu National Association for the Education of Young Children pentru a stabili standarde de bune practici în domeniu. Opera sa se concentrează pe aplicarea Designului Universal pentru Învățare (UDL), fiind autoarea mai multor lucrări de referință, printre care Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom și Casebook: Developmentally Appropriate Practice. Lucrările sale sunt fundamentale pentru educatorii care caută să echilibreze rigorile curriculare cu nevoile individuale de dezvoltare ale preșcolarilor.
Notă biografică
Cuprins
- About the Book
- Disabilities and Young Children
- Chapter 1: Different, Yet Alike
- Chapter 2: Identifying the Needs of Young Children with Disabilities
- Chapter 3: Where to Start: Developmentally Appropriate Practice, Inclusion, and Universal Design
- Chapter 4: Individualizing Supports and Interventions
- Chapter 5: Addressing Challenging Behavior
- Specific Disabilities
- Chapter 6: Speech and Language Impairments
- Chapter 7: Autism Spectrum Disorder
- Chapter 8: Visual and Hearing Impairments
- Chapter 9: Physical Disabilities
- Chapter 10: Intellectual Disabilities
- Chapter 11: Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
- Chapter 12: Learning Disabilities
- Conclusion
- Glossary
- References
- Resources
- Acknowledgments
- About the Author