The Effective Facilitator's Handbook
Autor Cathy A Tollen Limba Engleză Paperback – 24 ian 2023
Reținem că această lucrare pornește de la necesitățile imediate ale educatorilor, propunând strategii concrete pentru gestionarea grupurilor de studiu, a comitetelor și a echipelor de lucru. Găsim în The Effective Facilitator's Handbook o structură modulară, concepută ca un punct de reper pentru momentele în care procesul de colaborare întâmpină blocaje. Notăm cu interes accentul pus pe componenta practică a facilitării, oferind soluții pentru întrebările presante legate de dinamica de grup în mediul școlar. Această ediție în limba engleză, publicată de ASCD, transformă teoria pedagogică în pași acționabili, fiind esențială pentru cei care trebuie să transforme o simplă ședință într-un spațiu de învățare activă. Acoperă aceeași arie tematică precum Facilitating for Learning de David Allen, dar cu o abordare mai orientată spre formatul de manual de referință rapidă, spre deosebire de lucrarea lui Allen care pune un accent mai mare pe explorarea teoretică a rolului de facilitator. În comparație cu Facilitating Workshops de Dr Hayo Reinders, care se limitează la mediul academic universitar și conferințe, volumul semnat de Cathy A Toll este mai versatil, adresându-se cadrelor didactice din întreg sistemul preuniversitar.
Preț: 188.29 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 17 iunie-01 iulie
Specificații
ISBN-10: 1416631690
Pagini: 178
Dimensiuni: 203 x 254 x 12 mm
Greutate: 0.5 kg
Editura: ASCD
De ce să citești această carte
Această carte se adresează cadrelor didactice și liderilor din educație care coordonează echipe de adulți. Cititorul câștigă un set de instrumente verificate pentru a ghida atelierele și grupurile de studiu spre rezultate palpabile. Este un motiv concret de achiziție pentru oricine dorește să navigheze cu succes prin complexitatea relațiilor profesionale și să maximizeze eficiența întâlnirilor de lucru.
Despre autor
Cathy A Toll este o autoritate recunoscută în domeniul coaching-ului educațional și al facilitării. Cu o experiență vastă în lucrul cu școli și districte școlare, ea s-a specializat în transformarea modului în care educatorii colaborează pentru a îmbunătăți procesul de predare. Lucrările sale sunt publicate frecvent de ASCD, fiind apreciate pentru pragmatismul lor și pentru înțelegerea profundă a provocărilor cu care se confruntă liderii educaționali în gestionarea echipelor de profesioniști.