Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Test-Enhanced Learning de Kristian Still

Test-Enhanced Learning

Autor Kristian Still
en Limba Engleză Paperback – 13 feb 2023

Observăm că volumul Test-Enhanced Learning semnat de Kristian Still pornește de la o premisă pragmatică: evaluarea nu trebuie să fie doar un instrument de măsurare a cunoștințelor, ci o parte activă a procesului de memorare și înțelegere. Suntem de părere că această abordare transformă radical dinamica predării, oferind educatorilor metode concrete pentru a integra testarea formativă în fluxul zilnic de la clasă. Autorul analizează mecanismele prin care reamintirea activă (active recall) consolidează traseele neuronale, oferind o alternativă structurată la metodele tradiționale de revizuire pasivă. Apreciem modul în care Kristian Still reușește să traducă studii complexe de psihologie cognitivă în pași executabili pentru profesori, fără a sacrifica rigoarea științifică. Cartea se prezintă ca o alternativă la Ace That Test de Megan Sumeracki pentru cursurile de pedagogie și metodica predării, având avantajul unei concentrări specifice pe modul în care designul testelor poate stimula învățarea profundă, nu doar performanța imediată. În timp ce alte lucrări din domeniu, precum Bridging Cognitive Science and Education: Learning, Memory and Metacognition, păstrează un ton academic de jurnal de specialitate, volumul de față este adaptat pentru mediul preuniversitar, oferind un echilibru între teorie și exemple practice de implementare.

Citește tot Restrânge

Preț: 12041 lei

Puncte Express: 181

Carte disponibilă

Livrare economică 04-18 noiembrie
Livrare express 20-24 octombrie pentru 2995 lei

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781785836589
ISBN-10: 1785836587
Pagini: 224
Dimensiuni: 234 x 155 x 18 mm
Greutate: 0.43 kg
Editura: Crown House Publishing

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte profesorilor și formatorilor care doresc să depășească modelul învățării mecanice. Cititorul câștigă o înțelegere clară a modului în care testarea frecventă, cu miză mică, poate reduce anxietatea elevilor și poate crește retenția informației pe termen lung. Este un instrument esențial pentru oricine dorește să aplice știința învățării în mod direct la catedră.

Despre autor

Kristian Still este un educator cu o experiență vastă în conducerea școlară și în implementarea tehnologiilor educaționale. Interesul său major rezidă în intersecția dintre știința cognitivă și practica pedagogică, fiind recunoscut pentru modul în care sintetizează cercetările despre memorie și învățare pentru a le face accesibile comunității de profesori. Prin activitatea sa, Still promovează politici educaționale bazate pe dovezi, contribuind activ la dezvoltarea unor strategii de predare care maximizează potențialul fiecărui elev.

Notă biografică

Kristian Still is a Deputy Head at Academic Boundary Oak School, an independent private school in Hampshire. He has over 20-years' experience as a head teacher and senior leader with a MsEd in Kinesiology, BSc in Sports Science, and a Level 5 Coaching and Mentoring. Kristian shares a keen interest in education leadership, evidence informed practice and #edutech.

Descriere scurtă

Written by Kristian Still, Test-Enhanced Learning: A practical guide to improving academic outcomes for all studentsis an informative guidebook that explores the wealth of evidence behind and the benefits of test-enhanced learning, spaced retrieval practice and personalisation.

Detailing the most up to date research into improving learning and retention, it takes us on a journey into test-enhanced learning, spaced retrieval practice, motivation, metacognition and personalisation. In so doing, the book provides a blueprint for all teachers and schools to improve the academic outcomes of their students and to achieve this in ways that improve the motivation of learners and reduces the workload for teachers.

Kristian Still has been developing these ideas with his classes for many years and has achieved considerable success in terms of thedirect learning gains, and improved assessment grades of his pupils and the indirect gains instudentsgrowing confidence in lessons, with a wider group of pupils contributing to class and improved classroom behaviour. Consequently, students are finding greater comfort in class and experiencing less pressure or underpreparedness when a question is asked.

The book is supported by the freeRemembermoreapp which uses digital flashcards as an aid to deliver the learning gains of personalised, spaced retrieval practice, providing teachers with insights into the effectiveness of their own teaching. It also contains a number of practical case studies from teachers using these techniques and the app to produce great results in their schools.

Spaced retrieval practice is a highly effective but counter intuitive revision technique in that it involves forgetting and relearning knowledge.Test-Enhanced Learningprovides a blueprint for motivating students to adopt this technique in favour of seemingly easier but less effective techniques such as re-reading. Moreover, theRemembermoreapp does most of the convincing for you. It is a tool, not only to provide the flashcards for retrieval practice, but also to demonstrate the power of the technique to pupils.

The book goes a step beyond mere retrieval practice, offering a fresh approach to test-enhanced learning, both pretesting and post testing, supported by real, classroom-based routines that have been tried and tested by both Primary and Secondary teachers across a range of subjects. Exploring the research behind test-enhanced learning, it reveals that both pretesting and post testing (retrieval practice) offers improved memorisation and secures long-term learning.

Suitable for all teachers in all settings.

; An informative guidebook that explores the wealth of evidence behind and the benefits of test-enhanced learning, spaced retrieval practice and personalisation.;

Such a thoughtful look at an incredibly important topic of education. As a classroom teacher, I appreciate the deep dive into the research while also its accessibility to the classroom. Test-Enhanced Learning is a text all teachers, no matter their subject or level, can benefit from to improve instruction and learning in their classroom.

Blake Harvard

;

Kristian's writing is underpinned by a staggering amount of research which he has drawn from a rich variety of sources and skilfully synthesised into a coherent and compelling exposition of test-enhanced learning against the backdrop of human cognitive architecture. Test-Enhanced Learning is illuminating, informative, applicable and actionable for teachers in all aspects of their job. Terminology, theories and concepts are clarified with concise explanations and examples. Readability and utility are enhanced with key takeaways and a case study at the end of each chapter. The signposts to one seminal paper per subtopic testify to Kristian's consideration for the time-poor teacher striving to be evidence informed. Refreshingly balanced discussion throughout protect