Teaching with Vitality: Pathways to Health and Wellness for Teachers and Schools
Autor Peggy D. Bennetten Limba Engleză Hardback – 28 dec 2017
Notăm cu interes abordarea interdisciplinară propusă de Teaching with Vitality, o lucrare care intersectează psihologia organizațională, managementul conflictelor și pedagogia pentru a răspunde unei crize sistemice de epuizare în rândul profesorilor. Remarcăm faptul că Peggy D. Bennett nu tratează sănătatea profesorului ca pe un concept abstract, ci o ancorează direct în dinamica interacțiunilor umane din mediul școlar. Premisa este pragmatică: conflictele nerezolvate sunt principalul consumator de energie, iar autorul oferă instrumente pentru a le deconstrui înainte ca acestea să afecteze performanța didactică.
Structura volumului este una modulară, cu secțiuni scurte și aplicate, concepute special pentru a fi parcurse în pauzele limitate ale cadrelor didactice. Stilul este unul precis, orientat către soluții, evitând teoretizările excesive în favoarea unor „căi zilnice” către reziliență. Această ediție publicată de Oxford University Press se distinge prin rigoarea cu care analizează stresul nu ca pe o fatalitate a profesiei, ci ca pe un rezultat al unor procese de comunicare ce pot fi recalibrate.
În contextul literaturii de specialitate recente, lucrarea extinde cadrul propus de The Well Teacher cu date noi din perspectiva gestiunii directe a tensiunilor profesionale. Dacă The Well Teacher se concentrează pe regăsirea pasiunii și a scopului personal, Teaching with Vitality pune accentul pe tehnici specifice de „diluare și dizolvare” a turmului inevitabil din instituțiile de învățământ. De asemenea, spre deosebire de Teacher Well-Being de Elizabeth Holmes, care analizează legătura generală dintre funcționarea la clasă și stres, volumul de față oferă un ghid comportamental detaliat pentru transformarea culturii de wellness a întregii școli.
Preț: 226.92 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 11-25 mai
Specificații
ISBN-10: 0190673982
Pagini: 232
Dimensiuni: 178 x 135 x 25 mm
Greutate: 0.3 kg
Editura: Oxford University Press
Colecția OUP USA
Locul publicării:New York, United States
De ce să citești această carte
Recomandăm această carte educatorilor și managerilor școlari care caută soluții concrete pentru reducerea tensiunilor din cancelarie și clasă. Cititorul câștigă un set de strategii de reframing care transformă conflictul dintr-un consumator de energie într-o oportunitate de reglare profesională. Este o resursă esențială pentru cei care doresc să își protejeze sănătatea mentală fără a părăsi sistemul de învățământ, oferind un echilibru între teorie și acțiune imediată.
Despre autor
Peggy D. Bennett este o autoritate recunoscută în domeniul educației, cunoscută pentru capacitatea sa de a sintetiza experiențele umane complexe în strategii pedagogice aplicabile. În Teaching with Vitality, ea își folosește vasta experiență pentru a oferi perspective valoroase asupra modului în care entuziasmul și focusul pot fi menținute pe parcursul întregii cariere didactice. Scrierile sale reflectă o înțelegere profundă a rolului profesorului nu doar ca furnizor de informații, ci ca pilon central al calității vieții comunității, fiind apreciată pentru stilul care combină înțelepciunea practică cu rigoarea academică.
Descriere
Recenzii
This is helpful reading for teachers looking for a quick motivational thought, those who are feeling weighed down mentally and physically by the teaching occupation, anyone trying to find balance in their work and home life, parents and community members seeking to understand more thoroughly the stresses encountered in the teaching profession, educators such as specialists and administrators whose jobs require them to interact with large numbers of colleagues, and new teachers looking for advice and wisdom as they enter the field.
Educators looking for challenging ideas packaged in an easy-to-read format need to read this book.
In Peggy Bennett's new book Teaching with Vitality, the sage advice offers a permanent spot on the educator's desk. Each short and concise chapter is as practical as it is renewing. Her perspective from obvious years of experience is a welcome reminder of the joy of teaching and how that joy is dependent upon professional behavior and lofty hopes.
Peggy Bennett offers advice and insight to navigate the challenges of teaching and nourish the spirit. Teaching with Vitality provides beginning teachers, as well as seasoned educators, wisdom and solutions in a way that creates positive momentum which fuels the soul while providing motivation to continue in a challenging profession. Readers will appreciate the significance of the teaching profession and be reminded why we became educators through the positive uplifting series of topics containing thought provoking ideas and reminders.
How we teach is sometimes more important that what we teach as we strive to ensure student success in the classroom. Peggy Bennett, veteran Texas music educator and former TMEA Executive Board member, has provided us a collection of health and wellness gems that serve as practical and inspirational guides to assist the teacher every day in the classroom. This book should be required reading and serve as a resource for survival for every first-year or veteran teacher.
How can educators maintain and create Vitality in the challenging and complex educational environment of today? Peggy Bennett's Vitality is a must read. Vitality promotes the need for educators to build leadership resilience and competence and to continue to be passionate advocates for their students. Vitality provides practical internal resources to stay the course, grow, revive and thrive!
Clearly, the lifelong enthusiasm, focus and gifted insights are provided by Peggy Bennett within the pages of Vitality. For a teacher of any vintage, practical aphorisms abound. When combined with the innate personality of an educator called to the profession, the wisdom contained in these pages will flow to the student, and increased competency and joy of learning will result. A rare accomplishment, and gift to the profession.