Teaching for Black Lives
Editat de Dyan Watson, Jesse Hagopian, Wayne Auen Limba Engleză Paperback – 16 apr 2018
Observăm în literatura academică dedicată pedagogiei o lacună persistentă în ceea ce privește resursele care să nu se limiteze la teoria critică, ci să ofere instrumente aplicabile pentru a contracara dezumanizarea sistemică a elevilor de culoare. Teaching for Black Lives completează acest gol, oferind un cadru în care educația devine un act de afirmare a vieții. Găsim în acest volum o structură care transformă curriculumul școlar într-o punte către realitățile sociale imediate, ancorând procesul de învățare în experiențele trăite de tineri.
Această lucrare reprezintă o evoluție firească a viziunii editorilor, raportându-se direct la temele explorate în Rethinking Elementary Education. Dacă lucrarea anterioară se concentra pe integrarea justiției sociale în învățământul primar, volumul de față, editat de Dyan Watson, Jesse Hagopian și Wayne Au, extinde această perspectivă către o pedagogie a rezistenței și a activismului studențesc. Reținem că nu este doar un ghid teoretic, ci un manifest pentru o practică educațională care celebrează identitatea.
Considerăm această carte o alternativă solidă la Antiracist Pedagogy in Action sau Black Lives Matter in US Schools pentru cursurile de tehnici de predare și sociologia educației. Avantajul specific pe care îl aduce Teaching for Black Lives este focalizarea pe estetica speranței și pe puterea acțiunii colective, oferind profesorilor nu doar metode de a „vorbi despre” rasism, ci și modalități de a restructura fundamental mediul de învățare pentru a sprijini demnitatea umană.
Preț: 177.71 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 12-26 mai
Specificații
ISBN-10: 0942961048
Pagini: 368
Dimensiuni: 181 x 253 x 20 mm
Greutate: 0.93 kg
Editura: Rethinking Schools
De ce să citești această carte
Recomandăm această carte cadrelor didactice și studenților la pedagogie care doresc să depășească barierele curriculare tradiționale. Cititorul câștigă acces la un set de resurse practice care transformă sala de clasă într-un spațiu al echității. Este o lectură esențială pentru a înțelege cum activismul elevilor poate fi integrat în procesul de învățare, oferind un motiv concret pentru a preda cu empatie și conștiință socială.
Despre autor
Editorii acestui volum, Dyan Watson, Jesse Hagopian și Wayne Au, sunt figuri centrale în cadrul Rethinking Schools, o organizație recunoscută pentru promovarea reformei educaționale prin prisma echității. Wayne Au este profesor și autor cu o vastă experiență în analiza politicilor educaționale și a testării standardizate, în timp ce Jesse Hagopian este un lider recunoscut în mișcarea pentru drepturile civile în educație. Experiența lor colectivă în redactarea de materiale care îmbină rigoarea academică cu pragmatismul necesar la catedră se reflectă în selecția riguroasă a eseurilor și resurselor din acest volum.