Cantitate/Preț
Produs

Teaching English: bachelor-wissen

Autor Michael Meyer, Laurenz Volkmann, Nancy Grimm
en Limba Engleză Paperback – 25 iul 2022

Apreciem în mod deosebit modul în care această a doua ediție a Teaching English integrează studiile de caz și resursele digitale direct în procesul de învățare. Lucrarea nu se rezumă la teorie, ci propune o structură aplicată prin fișiere PDF și prezentări PPT online, transformând cursul într-o experiență interactivă adaptată nevoilor actuale din mediul universitar. Fiind parte din seria bachelor-wissen, volumul reușește să sintetizeze complexitatea didactică într-un format accesibil pentru studenții de la licență. Remarcăm că această versiune revizuită este comparabilă cu Teaching English as a Foreign Language de Carola Surkamp în ceea ce privește rigoarea academică, însă se diferențiază prin concentrarea specifică pe piața educațională europeană și prin actualizarea completă a metodologiilor de predare pentru era digitală. Dacă în lucrări precum The Road to Sleeping Dragon, Michael Meyer explora tranzițiile culturale și adaptarea la noi contexte sociale, în manualul de față aplică aceeași finețe a observației asupra evoluției limbii engleze ca instrument global de comunicare. Spre deosebire de abordările mai generale din A Course in English Language Teaching de Penny Ur, acest volum oferă o structură modulară ce permite o navigare rapidă între conceptele fundamentale de lingvistică și aplicațiile practice la clasă, fiind un instrument de lucru precis pentru viitorii profesori.

Citește tot Restrânge

Din seria bachelor-wissen

Preț: 22375 lei

Puncte Express: 336

Carte disponibilă

Livrare economică 06-12 mai
Livrare express 24-30 aprilie pentru 3077 lei


Specificații

ISBN-13: 9783823383932
ISBN-10: 3823383930
Pagini: 349
Dimensiuni: 158 x 226 x 25 mm
Greutate: 0.64 kg
Ediția:Second, updated and completely revised edition
Editura: Narr Dr. Gunter
Seria bachelor-wissen


De ce să citești această carte

Recomandăm această ediție studenților la litere și profesorilor debutanți care au nevoie de un suport de curs modern. Cititorul câștigă acces la o metodologie revizuită ce pune accent pe resurse multimedia, facilitând pregătirea lecțiilor prin suporturi vizuale gata de utilizat. Este alegerea ideală pentru cei care caută un echilibru între didactica tradițională și noile cerințe ale curriculumului internațional.


Despre autor

Michael Meyer este un academician versatil, deținând titlul de profesor „Adolph S. Ochs” de istorie la Hebrew Union College-Jewish Institute of Religion din Cincinnati. Dincolo de activitatea sa în domeniul istoriei și al studiilor culturale, Meyer este recunoscut pentru capacitatea sa de a analiza societăți în tranziție, experiență reflectată în scrierile sale despre China sau în analizele istorice asupra figurilor marcante americane. În Teaching English, el face echipă cu Laurenz Volkmann și Nancy Grimm pentru a oferi o viziune comprehensivă asupra pedagogiei limbii engleze, îmbinând expertiza academică cu nevoile practice ale sistemului de învățământ contemporan.


Descriere scurtă

This foundational coursebook offers an accessible and up-to-date introduction to all relevant areas of Teaching English. Definitions and practical examples guide the understanding and reflection of basic and advanced concepts of foreign language learning. The fully revised second edition responds to new developments in language education: (1) Recent policies from the Kultusministerkonferenz and updates of the Common European Framework of Reference for Languages with its Companion Volume (2020) pay more attention to language awareness, mediation, and media literacy. (2) New empirical research explores the aims, methods, and impact of professional teacher education, Task-Based Language Teaching, and Content-and-Language-Integrated Learning. (3) The dramatic need for online teaching has met with refined concepts of multimodal media competence and cutting-edge tools for the digital classroom. This essential introduction and the PowerPoint presentations online facilitate multimodal teaching and learning.