Cantitate/Preț
Produs

Tangram Tales: Story Theater Using the Ancient Chinese Puzzle

Autor Dianne de Las Casas
en Limba Engleză Paperback – 30 dec 2008

Descoperim în Tangram Tales o resursă pedagogică ce transformă rigurozitatea matematică în spectacol viu, pornind de la scenariile structurate pentru teatru narativ. Volumul propune o abordare practică în care elevii din clasele 2-6 nu sunt doar spectatori, ci participanți activi cu roluri bine definite: în timp ce povestitorii conduc firul narativ, artiștii tangram manipulează piesele puzzle-ului chinezesc antic pentru a ilustra vizual acțiunea, iar corul punctează momentele cheie. Această dinamică de grup facilitează învățarea interdisciplinară, conectând geometria cu literația și artele spectacolului.

Analizând structura textului, apreciem includerea ilustrațiilor tip „spot” care ghidează profesorul în formarea figurilor geometrice specifice fiecărei povești adaptate din folclorul internațional. Cititorii familiarizați cu Teaching Mathematics through Story de Caroline McGrath vor aprecia aici trecerea de la teorie la un format de tip „script” gata de pus în scenă, oferind instrumente concrete pentru a vizualiza concepte spațiale abstracte.

Lucrarea se înscrie organic în opera autoarei Dianne de Las Casas, completând viziunea sa despre educația prin implicare fizică și vizuală, regăsită și în volume precum Handmade Tales sau A is for Alligator. Dacă lucrările anterioare se concentrau pe gesturi sau desen, acest volum rafinează metoda prin utilizarea puzzle-ului tangram ca punte între logică și imaginație. Este o resursă esențială pentru cadrele didactice care caută să diversifice orele de matematică sau de teatru prin activități ce încurajează colaborarea și gândirea critică.

Citește tot Restrânge

Preț: 20523 lei

Preț vechi: 28006 lei
-27%

Puncte Express: 308

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 02-16 iunie


Specificații

ISBN-13: 9781591586524
ISBN-10: 1591586526
Pagini: 136
Dimensiuni: 216 x 279 x 15 mm
Greutate: 0.43 kg
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Libraries Unlimited
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte educatorilor și profesorilor de teatru care doresc să combine matematica și literatura într-un mod interactiv. Prin utilizarea puzzle-ului tangram, elevii își dezvoltă abilitățile de comunicare și viziunea spațială, transformând o lecție obișnuită într-o performanță artistică. Câștigul major este implicarea fiecărui copil în procesul creativ, indiferent de înclinațiile sale spre cifre sau litere.


Despre autor

Dianne de Las Casas (1970–2017) a fost o autoare și povestitoare americană de origine filipineză, recunoscută internațional pentru metodele sale inovatoare de pedagogie prin teatru. Fondatoare a inițiativei „Luna Cărții cu Ilustrații”, ea a publicat numeroase lucrări premiate sub egida Libraries Unlimited, axate pe tehnici de narare interactivă. Experiența sa de artist de scenă și educator se reflectă în Tangram Tales, unde transformă puzzle-ul chinezesc într-un instrument de predare dinamic, continuând misiunea sa de a face lectura și învățarea accesibile prin joc și performanță.


Descriere

Targeted for elementary teachers, drama teachers, and teaching artists, Tangram Tales contains adapted tales from around the world appropriate for grades 2 through 6. Teachers can tell the stories in the classroom as part of a math unit, or have the students use the scripts provided here to perform the stories using tangrams. In the author's tangram story theater process, students are given roles as storytellers, tangram artists, and chorus members to create grade-level story presentations. Other tangram methods, such as individual student tangram tales and student-created tangram tales, are shared as well. The ways in which tangram tales connect language arts and math is demonstrated. The book includes simple black-and-white spot illustrations for each story, showing the tangram figures that depict the story. A reproducible tangram pattern is provided.
Grades 2-6

Recenzii

A tangram is a set of seven paper or plastic shapes that the player uses to build shapes that the player uses to build shapes of all kinds. The object is clever construction. It is a fun and clever technique to engage kids and teen tellers and another way to capture the attention of the listener, but also develop the reading and storytelling of the participants. This idea is clever enough to demand the book's purchase and integration into the idea of reading, telling, and doing stories for fun. Highly recommended.
For elementary and drama teachers of students in grades two through six, as well as teaching artists, De La Casas, an author, storyteller, and teaching artist, brings together tales from around the world that she adapted to incorporate the Tangrams puzzle, meant to combine the teaching of math and language arts. She describes the story theater process and presents 25 stories, with illustrations of Tangrams shapes and reproducible patterns. Corresponding language arts benchmarks are listed.