Taking Control 2: How to prepare for Ofsted under the education inspection framework
Autor Paul Garveyen Limba Engleză Paperback – 13 aug 2020
Notăm cu interes modul în care Taking Control 2 abordează pregătirea pentru inspecția școlară, punând un accent deosebit pe metodologia 'deep dive' și pe gestionarea critică a apelului telefonic de 90 de minute care precede vizita oficială. Această lucrare nu este doar o actualizare teoretică, ci un ghid de supraviețuire instituțională, distilat din experiența de un deceniu a lui Paul Garvey în cadrul Ofsted. Credem că valoarea adăugată a acestui volum constă în perspectiva dublă: autorul explică procesul atât prin ochii liderului școlar, cât și prin lentila inspectorului, oferind referințe exacte la paragrafele din manualele statutare ale Secțiunilor 5 și 8.
În contextul operei autorului, Taking Control 2 reprezintă puntea necesară între volumul inițial, Taking Control, și viitoarele schimbări anunțate în Taking Control 3, care va viza cadrul din 2025. Dacă în Talk for Teaching Paul Garvey se concentra pe dezvoltarea profesională sustenabilă, aici mută reflectorul pe conformitate și pe capacitatea școlii de a-și demonstra calitatea prin Formularul de Autoevaluare (SEF).
Comparativ cu alte resurse din domeniu, această lucrare completează perspectiva oferită de The New Teacher's Guide to OFSTED. În timp ce volumul lui Samuel Stones este ideal pentru profesorii debutanți care doresc să înțeleagă impactul cadrului asupra sălii de clasă, Taking Control 2 se adresează palierului de leadership, oferind instrumente strategice pentru managementul stresului și al volumului de muncă al personalului în timpul evaluării. Este o resursă pragmatică, scrisă în limba engleză, esențială pentru alinierea la standardele britanice actuale.
Preț: 134.41 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 01-15 iunie
Livrare express 15-21 mai pentru 26.98 lei
Specificații
ISBN-10: 1785834878
Pagini: 220
Dimensiuni: 233 x 156 x 20 mm
Greutate: 0.38 kg
Editura: Crown House Publishing
De ce să citești această carte
Recomandăm această carte liderilor școlari și cadrelor didactice care doresc să demistifice procesul Ofsted. Cititorul câștigă acces la strategii concrete pentru 'deep dives' și autoevaluare eficientă, reducând anxietatea echipei prin pregătire factuală. Este un instrument indispensabil pentru a transforma inspecția dintr-un eveniment stresant într-o oportunitate de a valida calitatea actului educațional sub cadrul EIF 2019.
Descriere
Written by Paul Garvey, Taking Control 2: How to prepare for Ofsted under the education inspection framework equips teachers, subject leaders and school leaderswith the tools and know-how to enable them to prepare for their next inspection with confidence.Distilled from Paul's 11 years experience as an Ofsted inspector, this practical handbook builds on its predecessor Taking Control to help your school ready itself for inspection under the 2019 education inspection framework (EIF).
It features many first-hand experiences of inspection under the updated EIF and highlights the methodology of inspection - including deep dives and the 90-minute phone call - combined with top tips to ensure you get the best out of the assessments.
Paul also provides a range of effective dialogic tools to help you compile a persuasive self-evaluation form (SEF) in order to convince the inspection team of the true quality of your school's provision and ensure that you re awarded the deserved grade.
The book will alleviate some of the worries surrounding inspection, helping schools to avoid piling unnecessary work onto staff, and encourages leaders to feel much more confident about the process. It also looks at inspection from an inspector's point of view - sharing their methodology pre, during and post inspection - and includes a wealth of experiences from both primary and secondary schools of actual inspections under the 2019 framework.
Furthermore, Paul furnishes his guidance with highlighted references to paragraphs and pages in the section 5 and section 8 handbooks, making it easier for you investigate the detail further, should you need to do so.
Suitable for head teachers, senior leadership team members, subject leaders, classroom teachers, governors and all stakeholders in mainstream schools in England.