Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Supporting Newcomer Students de Katharine Davies Samway

Supporting Newcomer Students

Autor Katharine Davies Samway, Lucinda Pease-Alvarez, Laura Alvarez
en Limba Engleză Paperback – 19 mai 2020

Capitolul dedicat achiziției limbii secunde reprezintă pilonul central al acestei lucrări, evidențiind modul în care elevii nou-veniți își pot folosi întregul bagaj intelectual și cultural pentru a descifra un curriculum străin. În Supporting Newcomer Students, autorii Katharine Davies Samway, Lucinda Pease-Alvarez și Laura Alvarez sintetizează cercetări de actualitate și experiență pedagogică directă pentru a oferi un ghid comprehensiv destinat profesorilor din învățământul primar și gimnazial (K-8). Ne-a atras atenția abordarea integrată: nu este doar un manual de lingvistică, ci un instrument care tratează simultan alfabetizarea și predarea disciplinelor de conținut, oferind în același timp strategii de sprijin emoțional pentru elevii care au trecut prin experiențe de migrație dificile.

Putem afirma că volumul se distinge prin rigoarea metodologică specifică publicațiilor W. W. Norton & Company și colaborării cu TESOL Press. Găsim în această carte un echilibru între teorie și practică, cu secțiuni clare despre evaluarea progresului și activități specifice pentru dezvoltarea abilităților de scriere și vorbire. Aceasta constituie o alternativă solidă la The Newcomer Student de Louise H. Kreuzer pentru cursurile de pedagogie și educație incluzivă, cu avantajul că Supporting Newcomer Students oferă un cadru mai extins de advocacy social, punând accent pe responsabilitatea sistemică a școlii în protejarea acestor grupuri vulnerabile. Structura narativă a textului este logică, facilitând navigarea rapidă între conceptele teoretice de bază și aplicațiile clinice sau de clasă, fiind esențială pentru educatorii care caută să transforme diversitatea lingvistică într-un atu educațional.

Citește tot Restrânge

Preț: 26705 lei

Puncte Express: 401

Carte disponibilă

Livrare economică 05-19 mai

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780393714067
ISBN-10: 0393714063
Pagini: 336
Dimensiuni: 175 x 251 x 20 mm
Greutate: 0.68 kg
Ediția:1
Editura: W. W. Norton & Company

De ce să citești această carte

Această resursă este esențială pentru cadrele didactice care lucrează cu elevi imigranți sau refugiați în sistemul K-8. Cititorul câștigă strategii concrete de predare a limbii engleze fără a neglija conținutul academic, învățând totodată cum să devină un susținător activ al drepturilor elevilor săi. Este o lectură fundamentală pentru a înțelege complexitatea integrării educaționale a nou-veniților prin valorificarea identității lor culturale.

Descriere

Copublished with TESOL Press Newcomers need to draw on all their resources—intellectual, linguistic, cultural—as they make sense of new content and a new language. In this much-needed book, the authors marshal research and several decades of their own experience to provide instructional practices and activities that will help teachers develop newcomers as readers and writers of English and engage them in content learning across the curriculum. Equally important, they show how teachers can advocate for these vulnerable students, many of whom have experienced multiple challenges in their home countries or in the United States, including poverty, violence, and political persecution. With chapters on assessment and second-language acquisition as well as reading, writing, speaking, and content learning, their book is a timely and comprehensive guide for any K–8 educator whose classroom or school includes newcomer students.