Inhaltlich unver nderte Neuauflage. Gegenstand der Sprechwissenschaft ist die sprechsprachliche Kommuni-ka-tion. Dieser widmet sich das Fach unter rhetorischen, sprechk nstlerischen, phonetischen und therapeutischen Gesichtspunkten. Geschichtlich betrach-tet, hat sich die Sprechwissenschaft aus der Sprecherziehung entwickelt und zieht seine Legitimation auch heute noch vorwiegend aus den wechselnden gesellschaftlichen Anforderungen an die sprechsprachliche Kommunikations-f higkeit. Dieses Buch setzt sich mit dem grundlegenden Verst ndnis des Faches Sprechwissenschaft/Sprecherziehung auseinander. Es gibt einen Ein-stieg in die Fragestellung, wie Gegenstand, Inhalt, Aufgaben und Ziele aus der Sicht einzelner Fachvertreter bestimmt werden k nnen. Diese Problematik wurde vorzugsweise unter historischen Gesichtspunkten bearbeitet. Das Buch (Diplomarbeit, 2000) liefert somit einen Beitrag zur Standortbestimmung des Faches.