Das Buch 'Sprachforderung - Das Kompendium' gibt nicht nur einen Uberblick uber das erforderliche theoretische Basiswissen rund um das Thema Sprachforderung. Neben der Thematisierung der Grundlagen zur kindlichen Sprachentwicklung, dem Erst- und Zweitspracherwerb, der Definition der Sprachforderung, der Rolle der Lehrperson und den methodischen Elementen der Sprachforderungsarbeit werden vor allem praxisorientierte Konzeptionsvorschlage gegeben, wie eine solche Forderung von der Lehrperson gestaltet werden kann. Durch die gegebenen Anregungen und Empfehlungen in diesem Buch kann eine individuelle Konzeption zur thematischen und inhaltlichen Gestaltung einer Sprachforderung erstellt werden, die z.B. Kerninhalte, Zielstellungen und methodische Umsetzungen umfasst. Zudem werden drei Unterrichtsversuche vorgestellt, die in einer vorschulischen Sprachforderung zum Einsatz gekommen sind.