Simple Reading Activities: Oxford Basics
Autor Jill Hadfield, Charles Hadfielden Limba Engleză Paperback – 4 oct 2000
Observăm că în contextul pregătirii pentru examenele de certificare lingvistică și al respectării curriculei ELT (English Language Teaching), eficiența materialelor auxiliare este critică. Simple Reading Activities, parte din seria Oxford Basics, este concepută special pentru a răspunde nevoilor profesorilor care lucrează în medii cu resurse limitate. Remarcăm structura pragmatică a celor 30 de activități de nivel elementar, care nu necesită tehnologie avansată, ci doar tablă, hârtie și instrumente de scris. Jill Hadfield și Charles Hadfield propun o metodologie centrată pe adaptabilitate, oferind ilustrații liniare ce pot fi multiplicate și scheme clare pentru lucrul la tablă.
Comparabil cu 33 Ways to Help with Reading în rigurozitate, acest volum este însă optimizat pentru contextul specific al predării limbii engleze ca limbă străină, punând accent pe simplitatea instrucțiunilor. Spre deosebire de Ready-To-Use Reading Activities for the Elementary Classroom, care oferă un program anual dens, volumul de față se concentrează pe tehnici esențiale care pot fi integrate instantaneu în orice lecție. Stilul este direct, eliminând teoria redundantă în favoarea unor pași de urmat clari, ceea ce facilitează o experiență de predare fluidă și rezultate imediate în dezvoltarea competențelor de lectură ale elevilor.
Preț: 108.23 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 20 iunie-04 iulie
Specificații
ISBN-10: 0194421732
Pagini: 72
Ilustrații: line illustrations
Dimensiuni: 190 x 266 x 5 mm
Greutate: 0.17 kg
Ediția:1
Editura: Oxford University Press
Colecția OUP Oxford
Seria Oxford Basics
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
De ce să citești această carte
Recomandăm această resursă profesorilor de limba engleză care au nevoie de activități de citire verificate, gata de utilizat la clasă. Cititorul câștigă instrumente practice pentru nivelul elementar, economisind timp prețios de pregătire. Este o investiție esențială pentru cei care predau în școli unde resursele materiale sunt reduse, dar unde standardele de progres lingvistic rămân ridicate.