Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Siebler, K: Composing Feminisms de Kay Siebler

Siebler, K: Composing Feminisms: Research in the Teaching of Rhetoric and Composition

Autor Kay Siebler
en Limba Engleză Paperback – 28 feb 2008
Offers a comprehensive definition of feminist pedagogy culled from over three decades of scholarship. This book focuses on the field of composition and how feminist theories of pedagogy have changed the field of writing instruction.
Citește tot Restrânge

Din seria Research in the Teaching of Rhetoric and Composition

  • 15% In Search of Eloquence: "Cross-disciplinary Conversations on the Role of Writing in Undergraduate Education"
    Preț: 45423 lei
  • Culture Shock and the Practice of Profession: "Training the Next Wave in Rhetoric and Composition"
    Preț: 35759 lei
  • Classroom Spaces and Writing Instruction: ""
    Preț: 22344 lei
  • 15% Market Matters
    Preț: 51692 lei
  • Because We Live Here: Sponsoring Literacy Beyond the College Curriculum
    Preț: 22312 lei
  • In Search of Eloquence: "Cross-disciplinary Conversations on the Role of Writing in Undergraduate Education"
    Preț: 25028 lei
  • 15% Seitz, D: Who Can Afford Critical Consciousness?
    Preț: 45449 lei
  • Toward Deprivatized Pedagogy: ""
    Preț: 18761 lei
  • 15% Goldblatt, E: Because We Live Here
    Preț: 43824 lei
  • Eyes on the Ought to be: "What We Teach About When We Teach About Literacy"
    Preț: 23317 lei
  • 15% Marginal Words Marginal Work?: "Tutoring the Academy in the Work of Writing Centers"
    Preț: 49404 lei

Preț: 21294 lei

Puncte Express: 319

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 08-22 august

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781572737129
ISBN-10: 1572737123
Pagini: 212
Editura: Hampton Press
Seria Research in the Teaching of Rhetoric and Composition