Ce livre se concentre sur l'examen de l'utilisation, des gratifications et de la dépendance des canaux d'information en ligne par les étudiants de premier cycle. Cette étude a examiné le mode d'utilisation des chaînes d'information en ligne, les catégories de nouvelles ou le répertoire des médias qui intéressent les étudiants et les raisons ou motivations de cette utilisation et de cette dépendance, en adoptant une perspective globale avant de se limiter à sa base. La théorie de la dépendance aux médias et la théorie de l'utilisation et de la gratification ont constitué le fondement théorique de cet ouvrage. L'étude a utilisé des méthodes de recherche en sciences sociales pour obtenir et analyser ses données. Les résultats obtenus à partir des données récupérées ont révélé diverses raisons d'utilisation et de dépendance, mettant ainsi en lumière les lacunes des recherches précédentes et ouvrant la voie à de futures études.