Cantitate/Preț
Produs

Sailing School

Autor Margaret E Schotte
en Limba Engleză Hardback – 30 iul 2019

Studiul începe cu analiza modelului iberic de instruire și certificare a navigatorilor din secolul al XVI-lea, un punct de cotitură care a transformat experiența empirică într-o disciplină riguroasă. Credem că importanța acestei lucrări rezidă în modul în care Margaret E Schotte demonstrează că succesul expansiunii europene nu s-a datorat doar curajului individual, ci unei infrastructuri educaționale complexe. Sailing School explorează tranziția de la navigația bazată pe memorie și repere vizuale la utilizarea matematicii avansate și a instrumentelor de precizie. Recomandăm atenției capitolul dedicat lecțiilor de trigonometrie franceze, unde navigația este redusă conceptual la geometria unui triunghi dreptunghic, oferind o perspectivă fascinantă asupra modului în care știința aplicată a fost predată viitorilor ofițeri. Comparabil cu Geography, Cartography and Nautical Science in the Renaissance în rigurozitate, volumul de față aduce un element de noutate prin concentrarea asupra culturii tiparului și a modului în care manualele au standardizat cunoștințele nautice la nivel continental. Autoarea nu se rezumă la istoria maritimă pură, ci integrează date despre piața de carte și evoluția pedagogiei, arătând cum librăriile olandeze ticsite cu manuale au alimentat inovația tehnică. Este o analiză comparativă ce folosește arhive din șase țări pentru a explica cum s-a născut o nouă clasă de experți, capabili să mențină nave avariate pe linia de plutire prin aplicarea directă a lecțiilor teoretice, așa cum a fost cazul ofițerilor britanici de la finele secolului al XVIII-lea.

Citește tot Restrânge

Preț: 46584 lei

Puncte Express: 699

Carte disponibilă

Livrare economică 01-15 iunie
Livrare express 16-22 mai pentru 5165 lei


Specificații

ISBN-13: 9781421429533
ISBN-10: 1421429535
Pagini: 320
Dimensiuni: 184 x 261 x 30 mm
Greutate: 0.76 kg
Editura: Johns Hopkins University Press

De ce să citești această carte

Această carte este esențială pentru cercetătorii istoriei științei și a culturii maritime. Cititorul va înțelege cum navigația a devenit motorul Revoluției Științifice prin profesionalizarea educației. Sailing School oferă un argument solid pentru rolul manualelor tehnice în succesul marilor descoperiri, fiind o resursă academică deosebită pentru cei interesați de intersecția dintre tehnologie, educație și expansiune globală.


Despre autor

Margaret E Schotte este o specialistă în istoria științei și a tehnologiei, cu un interes deosebit pentru perioada modernă timpurie. Prin volumul Sailing School, publicat la Johns Hopkins University Press, ea s-a impus ca o voce autorizată în cercetarea modului în care cunoștințele matematice au fost transmise și aplicate în context maritim. Metodologia sa interdisciplinară combină analiza documentelor de arhivă cu studiul culturii materiale și al istoriei cărții, oferind o perspectivă nuanțată asupra modului în care practicienii mării au interacționat cu mediul academic și cel editorial.


Descriere scurtă

Throughout the Age of Exploration, European maritime communities bent on colonial and commercial expansion embraced the complex mechanics of celestial navigation. They developed schools, textbooks, and instruments to teach the new mathematical techniques to sailors. As these experts debated the value of theory and practice, memory and mathematics, they created hybrid models that would have a lasting impact on applied science.
In Sailing School, a richly illustrated comparative study of this transformative period, Margaret E. Schotte charts more than two hundred years of navigational history as she investigates how mariners solved the challenges of navigating beyond sight of land. She begins by outlining the influential sixteenth-century Iberian model for training and certifying nautical practitioners. She takes us into a Dutch bookshop stocked with maritime manuals and a French trigonometry lesson devoted to the idea that navigation is nothing more than a right triangle. The story culminates at the close of the eighteenth century with a young British naval officer who managed to keep his damaged vessel afloat for two long months, thanks largely to lessons he learned as a keen student.
This is the first study to trace the importance, for the navigator's art, of the world of print. Schotte interrogates a wide variety of archival records from six countries, including hundreds of published textbooks and never-before-studied manuscripts crafted by practitioners themselves. Ultimately, Sailing School helps us to rethink the relationship among maritime history, the Scientific Revolution, and the rise of print culture during a period of unparalleled innovation and global expansion.

Notă biografică

Margaret E. Schotte is an assistant professor of history at York University.