Cărți de Rudolf Steiner
Rudolf Joseph Lorenz Steiner (27 or 25 February 1861 – 30 March 1925) was an Austrian occultist philosopher, social reformer, architect, esotericist, and claimed clairvoyant. Steiner gained initial recognition at the end of the nineteenth century as a literary critic and published philosophical works including The Philosophy of Freedom. At the beginning of the twentieth century he founded an esoteric spiritual movement, anthroposophy, with roots in German idealist philosophy and theosophy; other influences include Goethean science and Rosicrucianism. His ideas are largely pseudoscientific. Others call them parascience. He was also prone to pseudohistory.
In the first, more philosophically oriented phase of this movement, Steiner attempted to find a synthesis between science and spirituality. His philosophical work of these years, which he termed "spiritual science", sought to apply the clarity of thinking characteristic of Western philosophy to spiritual questions,: 291 differentiating this approach from what he considered to be vaguer approaches to mysticism. In a second phase, beginning around 1907, he began working collaboratively in a variety of artistic media, including drama, the movement arts (developing a new artistic form, eurythmy) and architecture, culminating in the building of the Goetheanum, a cultural centre to house all the arts. In the third phase of his work, beginning after World War I, Steiner worked to establish various practical endeavors, including Waldorf education, biodynamic agriculture, and anthroposophical medicine.
Steiner advocated a form of ethical individualism, to which he later brought a more explicitly spiritual approach. He based his epistemology on Johann Wolfgang Goethe's world view, in which "thinking… is no more and no less an organ of perception than the eye or ear. Just as the eye perceives colours and the ear sounds, so thinking perceives ideas." A consistent thread that runs from his earliest philosophical phase through his later spiritual orientation is the goal of demonstrating that there are no essential limits to human knowledge.
Lehrstunden für Teilnehmende der erkenntniskultischen Arbeit 1906 - 1924

Die geistig-seelischen Grundkräfte der Erziehungskunst
In Ausführung der Dreigliederung des sozialen Organismus (1920) und Aufsätze, Aufrufe, Flugschriften zur Dreigliederung (1919-1922
Gedanken während der Zeit des Krieges (1915) und weitere Texte zum Weltgeschehen (1917-1921)
Okkultes Lesen und okkultes Hören
Von Jesus zu Christus
Esoterische Betrachtungen karmischer Zusammenhänge 6
Ägyptische Mythen und Mysterien
Das Christentum als mystische Tatsache und die Mysterien des Altertums
Die Schwelle der geistigen Welt
Einleitungen zu Goethes Naturwissenschaftlichen Schriften
Bühnenbearbeitungen I
Die befruchtende Wirkung der Anthroposophie auf die Fachwissenschaften
Menschheitsentwickelung und Christus-Erkenntnis
Mythen und Sagen - Okkulte Zeichen und Symbole
Das Rätsel des Menschen. Die geistigen Hintergründe der menschlichen Geschichte
Vergangenheits- und Zukunftsimpulse im sozialen Geschehen
Soziales Verständnis aus geisteswissenschaftlicher Erkenntnis. Die geistigen Hintergründe der sozialen Frage III
Die Verantwortung des Menschen für die Weltentwickelung durch seinen geistigen Zusammenhang mit dem Erdplaneten und der Sternenwelt
Die Weihnachtstagung zur Begründung der Allgemeinen Anthroposophischen Gesellschaft 1923/24
Erziehungskunst. Methodisch-Didaktisches
Zweiter Naturwissenschaftlicher Kurs: Die Wärme auf der Grenze positiver und negativer Materialität
Die Schöpfung der Welt und des Menschen. Erdenleben und Sternenwirken
Die Nacht als Kraftquelle
Beten mit Kindern
Geistige Wirkenskräfte im Zusammenleben von alter und junger Generation
Der Tod als Lebenswandlung
Von Seelenrätseln
Der Mensch als Zusammenklang des schaffenden, bildenden und gestaltenden Weltenwortes
Das Zusammenwirken von Ärzten und Seelsorgern
Anthroposophischer Seelenkalender. 52 Wochensprüche
Der Christus-Impuls und die Entwicklung des Ich-Bewusstseins
Das Miterleben des Jahreslaufes in vier kosmischen Imaginationen
Die Sendung Michaels
Das christliche Mysterium
Esoterische Betrachtungen karmischer Zusammenhänge
Goethes Weltanschauung
Meditative Betrachtungen und Anleitungen zur Vertiefung der Heilkunst
Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik
Mein Lebensgang

Alte und neue Einweihungsmethoden. Drama und Dichtung im Bewusstseinsumschwung der Neuzeit

Die Erkenntnis-Aufgabe der Jugend
Friedrich Nietzsche
Die Kernpunkte der sozialen Frage in den Lebensnotwendigkeiten der Gegenwart und Zukunft
Sprachgestaltung und Dramatische Kunst
Die vierte Dimension
Das Verhältnis der Sternenwelt zum Menschen und des Menschen zur Sternenwelt
Seelenübungen mit Wort- und Sinnbild-Meditationen zur methodischen Entwicklung höherer Erkenntniskräfte
Menschenerkenntnis und Unterrichtsgestaltung
Das Prinzip der spirituellen Ökonomie im Zusammenhang mit Wiederverkörperungsfragen
Die Stufen der höheren Erkenntnis
Geschichtliche Notwendigkeit und Freiheit
Nordische und mitteleuropäische Geistimpulse

Die Philosophie, Kosmologie und Religion in der Anthroposophie
Aus den Inhalten der esoterischen Stunden I. 1904 - 1909
Ritualtexte für die Feiern des freien christlichen Religionsunterrichtes
Aus der Akasha - Chronik
Die Offenbarungen des Karma
Die Bhagavad Gita und die Paulusbriefe
Ursprung und Ziel des Menschen. Grundbegriffe der Geisteswissenschaft
Kunst im Lichte der Mysterienweisheit
Mysteriengestaltungen
Geisteswissenschaft und Medizin
Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft
Vorträge und Kurse über christlich-religiöses Wirken 5
Mensch und Welt. Das Wirken des Geistes in der Natur. Über das Wesen der Bienen
Perlens des Denkens. Eine Auslese
Kunst und Kunsterkenntnis
Die Kunst des Erziehens aus dem Erfassen der Menschenwesenheit
Die Geheimnisse der biblischen Schöpfungsgeschichte
Philosophie und Anthroposophie
Wo und wie findet man den Geist?
Antworten der Geisteswissenschaft auf die grossen Fragen des Daseins
Das Wesen des Menschen im Lichte der Geisteswissenschaft
Geisteswissenschaft und die geistigen Ziele unserer Zeit
Menschenseele, Schicksal und Tod
Freiheit - Unsterblichkeit - Soziales Leben
Die Aufgaben der Anthroposophie gegenüber Wissenschaft und Leben
Das Wesen der Anthroposophie
Über die astrale Welt und das Devachan
Kosmologie und menschliche Evolution. Farbenlehre. Private Lehrstunden für Marie und Olga von Sivers und Mathilde Scholl aus den Jahren 1903 bis 1906.
Ursprungsimpulse der Geisteswissenschaft
Natur- und Geistwesen, ihr Wirken in unserer sichtbaren Welt
Makrokosmos und Mikrokosmos
Die Mission einzelner Volksseelen im Zusammenhange mit der germanisch-nordischen Mythologie
Der Zusammenhang des Menschen mit der elementarischen Welt
Das Geheimnis des Todes
Innere Entwicklungsimpulse der Menschheit. Goethe und die Krisis des neunzehnten Jahrhunderts
Die Wissenschaft vom Werden des Menschen
Vergangenheits- und Zukunftsimpulse im sozialen Geschehen. Die geistigen Hintergründe der sozialen Frage II
Heilfaktoren für den sozialen Organismus
Geisteswissenschaft als Erkenntnis der Grundimpulse sozialer Gestaltung
Menschenwerden, Weltenseele und Weltengeist II
Anthroposophie als Kosmosophie.Wesenszüge des Menschen im irdischen und kosmischen Bereich
Geistige Zusammenhänge in der Gestaltung des menschlichen Organismus
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