Cantitate/Preț
Produs

Research & Innovation Trends: A Brief Examination of Public & Private Sector Roles

Editat de Ivan M Lueck
en Limba Engleză Hardback – 7 mai 2013

Publicul țintă al acestui volum este format din studenți la politici publice, cercetători în domeniul educației și practicieni din administrația universitară. Aceștia vor câștiga o perspectivă documentată asupra modului în care universitățile publice de cercetare navighează între misiunea lor academică și constrângerile financiare tot mai severe. Găsim în această carte o analiză a tendințelor actuale care influențează forța de muncă din domeniul științei și ingineriei, subliniind importanța acestor instituții pentru prosperitatea națională.

Putem afirma că lucrarea se distinge printr-o structură hibridă, combinând analize de date despre veniturile și costurile universitare cu mărturii oficiale și declarații de expertiză. Editată de Ivan M Lueck, cartea este organizată pentru a oferi un parcurs logic de la provocările sistemice (finanțare vs. așteptări) la aplicații practice prezentate de lideri din instituții de prestigiu, cum ar fi Duke University sau The University of Arizona. Această abordare oferă cititorului acces direct la discursul instituțional și la prioritățile strategice ale celor care gestionează cercetarea la cel mai înalt nivel.

Acoperă aceeași arie tematică precum Public No More de Andrew Policano, dar cu o abordare mai orientată spre politici publice și leadership instituțional, în timp ce volumul lui Policano se concentrează pe cadre strategice de stabilire a taxelor și calității. De asemenea, spre deosebire de Public Universities and Regional Growth, care analizează impactul istoric asupra unor industrii specifice, lucrarea de față oferă o examinare succintă a rolului sectoarelor public și privat în contextul globalizării și al competitivității economice imediate. Merită menționat că textul nu evită subiectele sensibile, precum creșterea populației studențești în contrast cu diminuarea subvențiilor de stat.

Citește tot Restrânge

Preț: 96785 lei

Preț vechi: 138932 lei
-30%

Puncte Express: 1452

Carte disponibilă

Livrare economică 15-29 mai


Specificații

ISBN-13: 9781626184831
ISBN-10: 1626184836
Pagini: 132
Ilustrații: illustrations
Dimensiuni: 155 x 230 x 16 mm
Greutate: 0.37 kg
Editura: Nova Science Publishers Inc
Colecția Nova Science Publishers, Inc (US)
Locul publicării:United States

De ce să citești această carte

Pentru decidenții din învățământul superior și studenții la sociologie, această carte oferă o diagnoză precisă a ecosistemului de inovare. Cititorul înțelege cum presiunile legislative modifică producția de cunoaștere și ce strategii adoptă universitățile de elită pentru a rămâne relevante. Este o resursă esențială pentru a înțelege legătura dintre bugetele de cercetare și viabilitatea economică a unei națiuni în context global.


Descriere

The science and education talent and knowledge produced by academic research form crucial building blocks to innovation that improve the quality of life for our Nation's citizens, create jobs and in some cases even new industries, and are vital to maintaining U.S. global leadership in science and education. The focus of this book is public research universities, which are subject to greater financial and legislative pressure than their private counterparts. Nevertheless, the health of the research university system and the overall higher education system relies on the strength of all of its component parts. This book highlights the importance of these universities to states and the Nation and describes the challenges posed by recent trends in student population growth and university revenue and costs.

Cuprins

Preface; Diminishing Funding & Rising Expectations: Trends & Challenges for Public Research Universities; Research & Development, Innovation & the Science & Engineering Workforce; Hearing Charter for "The Role of Research Universities in Securing America's Future Prosperity; Statement of Charles O Holliday, Chair, Committee on Research Universities, The National Research Council; Testimony of Dr John Mason, Vice President for Research, Auburn University; Testimony of Jeffrey R Seemann, Vice President for Research, Texas A&M University; Testimony of Leslie P Tolbert, Senior Vice President for Research, The University of Arizona; Testimony of Dr James N Siedow, Vice Provost for Research, Duke University; Index.