MitteninderSeelestehteraufeinemBeinundfühltalles,wasauchwirfühlen-derSeelenvogel.EsgibtZeiten,indenenertobt,weilunsjemandverletzthat.UndesgibtZeiten,indenenerfröhlichindieLuftspringt,weilunsjemandliebt.FürjedesunsererGefühlehatderSeelenvogeleineSchublade,dieermiteinemgroßenSchlüsselöffnenundwiederschließenkann...ImReligionsprojektwerdendieSchülerinnenundSchülerinlesebegleitendenundfächerübergreifendenArbeitsblätterndazumotiviert,sichmitihreneigenenGefühlenunddenenihrerMitmenschenauseinanderzusetzen.Siewerdendarüberhinausdazuangeregt,sichmitderschwierigenFragezubeschäftigen,wasdieSeeleüberhauptist.NebenThemenwie"DereigeneSeelenvogel","Gefühle"und"NähezuanderenMenschen"bearbeitendieSchülerinnenundSchülerimfächerübergreifendenTeilauchAufgabenblätterzu"JosefundseineBrüder","DasLebenJesu","GuteundschlechteGeheimnisse"u.v.m.