Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Real Reading, Real Writing de Donna Topping

Real Reading, Real Writing

Autor Donna Topping, Roberta McManus
en Limba Engleză Paperback – 22 feb 2002

Găsim în această carte o soluție pragmatică la o problemă cronică a sistemului de educație: prăpastia dintre abilitățile de alfabetizare și predarea materiilor de specialitate. „Real Reading, Real Writing” nu este un manual teoretic arid, ci cronica unei colaborări de peste două decenii între Donna Topping, specialist în citire, și Roberta McManus, profesor de științe. Relevanța pentru curriculum este imediată, deoarece autorii propun o metodologie în care lectura și scrierea devin instrumente de asimilare a conținutului, nu sarcini suplimentare.

Structura volumului pune accent pe strategii de implicare activă în timpul lecturilor, prelegerilor sau vizionărilor de materiale video, urmate de exerciții de scriere care ajută elevii să proceseze informația științifică sau umanistă. Merită menționat că fiecare metodă a fost testată la clasă, autorii urmărind evoluția notelor și colectând feedback de la elevi pentru a rafina procesul. Această abordare se regăsește și în lucrarea anterioară a Donnei Topping, Stuck in the Middle, unde accentul cădea pe elevii care întâmpină dificultăți, însă volumul de față extinde aria de aplicare la nivelul întregii clase.

Comparativ cu Reading and Writing Across Content Areas de Roberta L. Sejnost, care oferă un cadru general de lucru, lucrarea de față are o abordare mult mai personală și bazată pe colaborare directă între discipline. În timp ce alte titluri similare pot părea prescriptive, „Real Reading, Real Writing” este scrisă într-un ton conversațional, oferind profesorilor libertatea de a adapta și „ajusta” ideile în funcție de specificul materiei lor. Este o resursă esențială pentru cadrele didactice care doresc să transforme alfabetizarea dintr-o obligație pedagogică într-un motor de învățare eficientă.

Citește tot Restrânge

Preț: 27347 lei

Puncte Express: 410

Carte disponibilă

Livrare economică 13-27 mai

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780325004280
ISBN-10: 0325004285
Pagini: 208
Dimensiuni: 187 x 240 x 12 mm
Greutate: 0.36 kg
Editura: Heinemann Educational Books

De ce să citești această carte

Această carte se adresează profesorilor de gimnaziu și liceu care doresc să își ajute elevii să înțeleagă mai bine textele de specialitate. Cititorul câștigă acces la strategii verificate timp de 23 de ani, care fac trecerea de la teorie la practică într-un mod natural. Este resursa ideală pentru a învăța cum să integrezi scrisul și cititul în orele de științe sau istorie fără a pierde din timpul alocat materiei.

Descriere

...one of the most readable and sensible texts for connecting literacy and learning that I have come across in a long time.
- Richard T. Vacca
Real Reading, Real Writing is a story for and by real teachers. In it, two seasoned veterans recount their 23-year collaboration to find ways to get students to improve their learning in their content area subjects. It all began when Donna Topping, an elementary-trained reading specialist who knew a lot about literacy but little about content areas, met Roberta McManus, a secondary-trained science teacher who knew a lot about science but very little about how to get students to read and write about it. Over the years, they have developed a host of practical activities and strategies to infuse the processes of learning into the content to be learned. Their book brings these activities to lifereal activities immediately doable in classrooms at any level.
Donna and Roberta begin by telling of their mission to find what will work for them, rejecting and tiring of bandwagon movements and quick-fix promises, and finding the power of collaboration. In their subsequent chapters, they discuss practices and strategies for helping students read and become actively involved with books, lectures, and videos. Then they flesh out activities to help students write more effectively in the content areas.Every teaching strategy is one that they have used successfully with real students. And they have tracked improved grades and secured students' feedback about which strategies helped them the most. Their collaboration continues, although their circumstances have changed. Donna is now a university professor who teaches her teachers-to-be the classroom-proven strategies from Roberta's work in the public schools. Roberta, in turn, takes Donna's understanding of theory and research and refines her teaching.
In the hands of the authors, literacy and content become seamless. Practical ideas grow naturally from a theoretical base. Down-to-earth, conversational, and sometimes funny, their presentation enlightens while it entertains. Take their ideas, tweak and adapt them to your content area, and enjoy the same journey in teaching real reading and real writing.

Cuprins

Real Teachers: The Journey
Real Situations, Real Times, Real Places
Real Destinations
Reading: Conveying the Big Picture
Making Reading Happen-Before
Making Reading Happen-During
Making Reading Happen-After
Selling Reading-Creating a Lifetime Habit
Slipping Writing into the Content Area
Writing with a Purpose to an Audience
Learning for a Lifetime
Lifelong Teaching
Appendix: Student Favorites

Recenzii

¬one of the most readable and sensible texts for connecting literacy and learning that I have come across in a long time.‾ªRichard T. Vacca