Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Read, Write, Connect: A Guide to College Reading and Writing de Kathleen Green

Read, Write, Connect: A Guide to College Reading and Writing

Autor Kathleen Green, Amy Lawlor
en Limba Engleză Paperback – 13 feb 2014

Nivelul de studiu vizat de acest volum este licența, fiind un instrument de referință pentru studenții aflați în primii ani de facultate care trebuie să își dezvolte competențele de comunicare academică. Notăm cu interes modul în care Read, Write, Connect, semnat de Kathleen Green și Amy Lawlor, abordează scrierea nu ca pe o succesiune de etape liniare, ci ca pe un proces recursiv. Această a doua ediție rafinează metodologia prin care lectura critică și redactarea se întrepătrund, oferind un ghidaj pas cu pas de la structura paragrafului până la eseul complex.

Ne-a atras atenția organizarea riguroasă a capitolelor sub formă de ateliere, care facilitează tranziția de la teorie la practică prin exerciții de identificare a ideilor principale și tehnici de organizare a argumentelor. Volumul reprezintă o alternativă viabilă la Focus on Reading and Writing pentru cursurile de lingvistică aplicată și compoziție, cu avantajul unei secțiuni tematice de lecturi integrate, menite să stimuleze dezbaterea și reflecția proprie. Față de alte manuale care tratează separat gramatica și cercetarea, această lucrare le integrează organic în fluxul de lucru al scriitorului.

Putem afirma că forța acestui text rezidă în capacitatea de a construi încrederea studentului pe măsură ce avansează în capitole, fiecare secțiune nouă consolidând cunoștințele anterioare. Abordarea constructivistă transformă studentul dintr-un receptor pasiv într-un autor conștient de propriile procese cognitive, oferind un suport complet pentru cerințele riguroase ale mediului universitar vorbitor de limba engleză.

Citește tot Restrânge

Preț: 61471 lei

Preț vechi: 72319 lei
-15%

Puncte Express: 922

Carte indisponibilă temporar


Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă
Doresc să fiu notificat când acest titlu va fi disponibil:
Trimite

Specificații

ISBN-13: 9781457620744
ISBN-10: 145762074X
Pagini: 768
Dimensiuni: 185 x 231 x 28 mm
Greutate: 0.98 kg
Editura: BEDFORD BOOKS

De ce să citești această carte

Recomandăm această resursă studenților care doresc să stăpânească scrierea academică în limba engleză. Cititorul câștigă o metodă clară de a transforma lectura critică în material pentru eseuri bine structurate. Este un manual esențial pentru cei care au nevoie de un parcurs ghidat, de la gramatică și documentare până la redactarea finală, totul într-un format de peste 800 de pagini care acoperă exhaustiv curriculumul de compoziție.

Despre autor

Kathleen Green și Amy Lawlor sunt cadre didactice cu experiență în domeniul compoziției și lingvisticii aplicate, specializate în dezvoltarea de materiale pedagogice pentru învățământul superior. Kathleen Green s-a remarcat prin abordarea integrată a proceselor de citire și scriere, publicând atât ediții standard, cât și variante flexibile precum Loose-Leaf Version for Read, Write, Connect. Experiența lor colectivă se reflectă în structura pragmatică a manualelor publicate la editura BEDFORD BOOKS, fiind axate pe nevoile specifice ale studenților de a corela gândirea critică cu exprimarea scrisă riguroasă.

Descriere scurtă

"Read, Write, Connect" provides integrated instruction in reading and writing paragraphs and essays, complete coverage of research and grammar, and a thematic reader full of high-interest selections students will want to both read and write about. The text begins with a walk-through of the reading and writing processes and then moves on to a series of reading and writing workshop chapters providing in-depth coverage of key topics like finding main ideas and drafting and organizing an essay.

Throughout, the text demonstrates that academic processes are recursive for example, drafting is not a phase or stage a writer finishes or completes; drafting continues as the writer revises, based on reading and reflection. The structure of the text reflects this recursivity: as students move from the early chapters to later chapters, they reinforce and expand upon earlier learning, digging deeper into the material and their own ideas and building confidence along the way. "

Notă biografică

Kathleen Green is an Associate Professor of English at Pasadena City College in Pasadena, California, where she has taught integrated reading and writing courses since 2001. She earned her Ph.D. in English at the University of Wisconsin-Milwaukee and served as Assistant Professor of English at Purdue University-Calumet before moving to California. She has taught a wide variety of courses--including film history, film theory, women's literature, African-American literature, and children's literature--as well as the entire range of English composition courses, from basic skills to developmental to advanced composition. She has published scholarly articles on women's history and popular culture, but prefers working with students just beginning their journeys into higher education. She has served as a faculty tutor in the Pasadena City College Writing Center, has been involved with Writing Across the Curriculum, and has developed online curricula to help students with basic writing and reading skills across many disciplines. Currently, she teaches in the Veterans Learning Collaborative at PCC, a cohort-based program that helps U.S. military veterans make the transition to college learning. Amy Lawlor is a Professor of English at City College of San Francisco where she has been teaching integrated reading/writing and creative writing since 2008. She earned her M.A. in English as well as a Composition Certificate from San Francisco State University and a Post-Secondary Reading Certificate from Cal State Fullerton. In the 15 years that she has been teaching college, she has enjoyed working at a number of Bay Area community colleges as well as Pasadena City College where she was exposed to a wide variety of composition curricula and experience teaching integrated reading/writing, reading, composition, Filipino-American literature, Latino-American literature, and other courses, including learning community courses and writing-across-the-curriculum courses. At Pasadena City College, in addition to teaching composition and literature, she worked as a faculty tutor in the Pasadena City College Writing Center and collaborated with Kathy Green in developing online curricula for reading and writing. She is currently co-lead faculty for one of City College of San Francisco s accelerated courses and calls curriculum and faculty development her primary professional interests outside the classroom."