Cantitate/Preț
Produs

Program Administration Scale (Pas)

Autor Teri N Talan, Paula Jorde Bloom
en Limba Engleză Paperback – sep 2011

Descoperim în această a doua ediție revizuită a Program Administration Scale (Pas) un instrument metodologic riguros, conceput special pentru a măsura și îmbunătăți calitatea managementului în centrele de educație timpurie. Structura materialului este construită în jurul a 25 de itemi esențiali, grupați în 10 categorii strategice, de la dezvoltarea resurselor umane și managementul fiscal, până la marketing și calificările personalului. Utilizând o scală de evaluare de 7 puncte, de la „inadecvat” la „excelent”, volumul oferă o radiografie obiectivă a eficienței administrative, element critic pentru rezultatele educaționale pe termen lung. Reținem că această ediție aduce rafinări necesare pentru a reflecta bunele practici actuale, extinzând secțiunile de note și întrebări de ghidaj. Aceste completări sunt esențiale pentru a asigura o aplicare uniformă și fiabilă a instrumentului în diverse contexte educaționale. Autorii, Teri N Talan și Paula Jorde Bloom, pun un accent deosebit pe leadership-ul distribuit și pe utilizarea tehnologiei nu doar ca resursă tehnică, ci ca motor pentru comunicare și învățare continuă. În contextul operei autoarei, Program Administration Scale (Pas) funcționează ca un pilon central pentru instituțiile mari, completând perspectiva oferită de Business Administration Scale for Family Child Care (Bas). În timp ce Business Administration Scale for Family Child Care (Bas) se adresează îngrijirii copiilor în cadru familial, PAS extinde metodologia către structurile organizaționale complexe. Față de abordările teoretice regăsite în Planning and Administering Early Childhood Programs, care se concentrează pe definirea misiunii și valorilor, lucrarea de față oferă un instrument de măsurare cuantificabil, axat pe operaționalizarea practicilor de succes și pe evaluarea impactului acestora asupra diversității lingvistice și incluziunii.

Citește tot Restrânge

Preț: 22058 lei

Puncte Express: 331

Carte disponibilă

Livrare economică 05-19 mai


Specificații

ISBN-13: 9780807752456
ISBN-10: 0807752452
Pagini: 96
Dimensiuni: 213 x 277 x 8 mm
Greutate: 0.28 kg
Ediția:2nd Revised edition
Editura: Teachers College Press

De ce să citești această carte

Această lucrare este indispensabilă directorilor de grădinițe și administratori de centre educaționale care doresc să treacă de la intuiție la o evaluare bazată pe date. Prin aplicarea scalelor PAS, cititorul câștigă un mecanism clar de audit intern și un plan de îmbunătățire a managementului resurselor umane și financiare, asigurând astfel un mediu de învățare superior și sustenabil pentru copii.


Descriere scurtă

Research has consistently found that effective administrative practices are crucial for ensuring beneficial program outcomes for children and families. The Program Administration Scale (PAS) is designed to reliably measure and improve the leadership and management practices of center-based programs--the only instrument of its kind to focus exclusively on organization-wide administrative issues.
Using a 7-point rating scale (inadequate to excellent), this easy-to-use instrument assesses 25 items grouped into 10 categories: human resources development, personnel cost and allocation, center operations, child assessment, fiscal management, program planning and evaluation, family partnerships, marketing and public relations, technology, and staff qualifications.
This new second edition of the PAS includes minor refinements to support the reliable use of the instrument and to reflect current best practices in early childhood administration.
  • The Notes and Guiding Questions for the PAS items are expanded to increase understanding and facilitate greater consistency in scoring.
  • Emphasis is placed on administrative practices that support family partnership, inclusion, cultural sensitivity, and linguistic diversity.
  • Routines that demonstrate distributed leadership are measured.
  • The focus in technology is on practices that promote effective communication, collaboration, and continuous learning.