Problems In Education Ils 232: International Library of Sociology
Autor Brian Holmesen Limba Engleză Paperback – 29 noi 2011
Din seria International Library of Sociology
-
Preț: 424.69 lei - 18%
Preț: 1203.70 lei - 18%
Preț: 1078.82 lei - 18%
Preț: 1894.35 lei - 15%
Preț: 490.09 lei - 15%
Preț: 504.71 lei - 15%
Preț: 457.92 lei - 18%
Preț: 1612.97 lei - 15%
Preț: 397.57 lei - 15%
Preț: 416.59 lei - 18%
Preț: 1072.90 lei - 18%
Preț: 1302.26 lei - 15%
Preț: 416.24 lei -
Preț: 427.35 lei - 15%
Preț: 449.67 lei - 15%
Preț: 450.98 lei - 15%
Preț: 404.66 lei - 18%
Preț: 1196.71 lei - 18%
Preț: 1070.76 lei -
Preț: 443.21 lei -
Preț: 311.16 lei - 15%
Preț: 406.68 lei - 15%
Preț: 519.02 lei - 18%
Preț: 1664.66 lei - 18%
Preț: 1439.26 lei - 15%
Preț: 402.29 lei - 18%
Preț: 1353.97 lei - 18%
Preț: 1200.37 lei - 18%
Preț: 1197.41 lei -
Preț: 438.24 lei - 18%
Preț: 1356.11 lei - 18%
Preț: 1252.68 lei - 15%
Preț: 503.76 lei - 18%
Preț: 1195.94 lei - 18%
Preț: 2378.71 lei - 15%
Preț: 459.10 lei - 15%
Preț: 574.01 lei - 18%
Preț: 680.77 lei - 15%
Preț: 401.04 lei - 15%
Preț: 453.92 lei - 18%
Preț: 1067.90 lei - 18%
Preț: 1614.18 lei -
Preț: 250.07 lei - 15%
Preț: 439.01 lei - 18%
Preț: 1407.02 lei
Preț: 451.85 lei
Puncte Express: 678
Preț estimativ în valută:
79.88€ • 95.24$ • 69.28£
79.88€ • 95.24$ • 69.28£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 17-31 martie
Specificații
ISBN-13: 9780415510448
ISBN-10: 0415510449
Pagini: 336
Dimensiuni: 138 x 216 x 18 mm
Greutate: 0.62 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Seria International Library of Sociology
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
ISBN-10: 0415510449
Pagini: 336
Dimensiuni: 138 x 216 x 18 mm
Greutate: 0.62 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Seria International Library of Sociology
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
Cuprins
Part I Methodology; Introduction; Chapter 1 Comparative Education and Cultural Borrowing; Chapter 2 A Science of Education and Planning; Chapter 3 Critical Dualism as a Conceptual Framework; Chapter 4 Critical Dualism and the Problem Approach; Part II Socio-Economic Problems and Educational Policy; Introduction; Chapter 5 The Political Problem and the Educational Challenge; Chapter 6 Economic Problems and Educational Policy; Chapter 7 Administrative Systems and Decision Making in Education; Part III National Case Studies; Introduction; Chapter 8 Teacher Training and the Profession of Education (The U.S.A.); Chapter 9 Secondary Education for all (England and Wales); Chapter 10 Liberal Education and Vocational Training (The U.S.S.R.); Chapter 11 Individual Freedom and Social Responsibility (Japan);