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Prima A. Textband de Clement Utz

Prima A. Textband

Editat de Clement Utz
de Limba Germană Hardback – dec 2011

Observăm că prima interfață cu o limbă clasică poate fi intimidantă pentru elevi, însă Prima A. Textband reușește să transforme învățarea limbii latine într-o explorare captivantă a antichității. Personajul central al acestei experiențe este chiar elevul, care se va identifica rapid cu temele propuse, deoarece manualul folosește întrebări actuale ale tinerilor despre viața personală ca punct de plecare pentru lecțiile de cultură și civilizație. Această ancorare în prezent îi ajută pe copii să vadă latina nu ca pe o limbă „moartă”, ci ca pe o fundație vie a Europei de astăzi.

Structura manualului este extrem de riguroasă, dar prietenoasă: fiecare dintre cele 50 de unități este organizată pe patru pagini, începând cu o pregătire vizuală prin ilustrații atractive care facilitează înțelegerea textului principal. Ne place în mod deosebit echilibrul dintre rigoarea gramaticală, bazată pe terminologia Grammadux, și abordarea creativă a exercițiilor. Elevii nu doar traduc, ci interacționează cu textul prin sarcini ludice și orientate spre acțiune, dezvoltându-și competențe lingvistice solide. Copiii care au iubit Prima plus A1: Band 02. Schülerbuch vor găsi aici aceeași claritate în prezentarea structurilor gramaticale, într-un context nou, dedicat specific studiului aprofundat al limbii latine.

Spre deosebire de alte metode, Prima A. Textband pune un accent deosebit pe tranziția lină către lectura originală. Prin utilizarea vocabularului statistic Bamberger Wortschatz, acesta asigură că elevul învață exact acele cuvinte de care va avea nevoie ulterior în textele autorilor clasici. Este un instrument pedagogic complet, care educă simultan gândirea logică și sensibilitatea culturală.

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Preț: 30137 lei

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Specificații

ISBN-13: 9783766150004
ISBN-10: 3766150006
Pagini: 296
Dimensiuni: 187 x 252 x 20 mm
Greutate: 0.66 kg
Ediția:4. Auflage, Nachdruck
Editura: Buchner, C.C. Verlag

De ce să citești această carte

Recomandăm acest manual părinților care doresc să le ofere copiilor (12-16 ani) un suport solid și modern pentru studiul limbii latine. Prin structura sa intuitivă și ilustrațiile captivante, Prima A. Textband transformă efortul de memorare într-o experiență de descoperire culturală. Cititorul câștigă nu doar cunoștințe lingvistice, ci și o mai bună înțelegere a rădăcinilor civilizației europene, totul într-un format grafic de excepție.

Descriere scurtă

prima A erhält seine Prägung durch ein schlüssig durchdachtes Gesamtkonzept für einen mehrjährigen Lateinlehrgang. prima besteht aus zwei Teilen, die man selbstverständlich auch einzeln benutzen kann. 1. Das Lehrwerk für den Spracherwerb, bestehend aus Textband (50 vierseitige Lektionen), Begleitband (Wortschatz und Grammatik) und fakultativen Arbeitsheften und Lernhilfen: Innerhalb der Lektionen dient die jeweils erste Seite einer konsequenten Didaktik der Vorentlastung: Anhand attraktiver Illustrationen und altersgerechter Sach- oder Erzähltexte werden die Schülerinnen und Schüler auf den Inhalt des folgenden Textes vorbereitet. Der sprachlichen Einführung und Vorentlastung dienen die (fakultativen) G-Teile sowie eine systematische und lektionsbezogene Wiederholung bekannter Vokabeln. Auf der zweiten Seite repräsentieren die zentralen Lektionstexte (T-Teile) das gesamte neue Vokabular und den Grammatikstoff. Die T-Teile sorgen für den Aufbau einer soliden Sprachkompetenz und führen in die antike Kultur ein. Geeignete sprachliche Vertiefungsmöglichkeiten bieten sich mit den Zusatztexten (Z-Teile) auf der vierten Seite. So wird schon in der Spracherwerbsphase der Umgang mit Texten betont. Auf der dritten Seite schlägt eine große Vielfalt typisierter Übungen traditionelle wie innovative, sachbetonte, spielerische oder handlungsorientierte Aufgabenstellungen und Arbeitsformen vor. Die Inhalte und sprachlichen Phänomene werden jeweils in übersichtlicher Anordnung vorgestellt. Die Gliederung nach Sequenzen (thematische oder regionale Ausrichtung) schafft einen äußeren Ordnungsrahmen und ermöglicht eine gezielte Einführung in einzelne Segmente der antiken Welt und ihres Weiterwirkens in Europa. In Wortschatz und Grammatik zielt der gesamte Lehrgang konsequent die Texte an, die den Schülerinnen und Schülern später bei der schulischen Lektüre begegnen. Das Vokabular basiert auf den statistischen Untersuchungen zum "Bamberger Wortschatz": In der Spracherwerbsphase werden ca. 1200 Wörter und Wendungen (einschließlich Kulturwortschatz) gelernt, die mithilfe der Texte zur Übergangslektüre auf etwa 1400 Vokabeln erweitert werden können; das Volumen der Wortkunde adeo-NORM ist darin verlässlich erfasst. Die Anlage der Grammatikteile folgt einem immer gleichen Gliederungsprinzip (Formenlehre, Satzlehre, ggf. Textgrammatik) und bietet regelmäßig zusammenfassende Übersichten; Diktion und Terminologie orientieren sich an der Kurzgrammatik Grammadux.
2. Die Übergangslektüre mit altersgerechten (behutsam adaptierten) Texten: Der Band gestaltet den Übergang von der Einführung in die Sprache zur Beschäftigung mit der Originallektüre. Die Schülerinnen und Schüler werden mittels behutsam adaptierter Texte an die großen Autoren der lateinischen Sprache herangeführt. Hilfen zur Übersetzung, Interpretation und zur Förderung der muttersprachlichen Ausdrucksfähigkeiten werden in systematischer Form angeboten. Dem Band liegt ein innovatives Inhaltskonzept zugrunde: Ausgangspunkt für jede der 20 Lektionen sind aktuelle Fragen Jugendlicher zur persönlichen Lebensgestaltung. Der Band ist als Lesebuch konzipiert mit ausreichend Möglichkeiten zur Projektarbeit und inneren Differenzierung.
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