Pediatric Sleep Problems

Observăm o lacună persistentă în literatura academică și în programele de rezidențiat medical: deși tulburările de somn afectează până la 40% dintre copii și adolescenți, majoritatea specialiștilor primesc o instruire minimă, adesea axată exclusiv pe soluții farmacologice. Volumul Pediatric Sleep Problems, scris de Lisa J Meltzer și Valerie McLaughlin Crabtree și publicat de American Psychological Association, vine să corecteze acest dezechilibru printr-o abordare riguros comportamentală. Această a doua ediție extinde cadrul teoretic și practic, introducând un capitol esențial dedicat hipersomnolenței și, mai important, integrează conceptul de echitate în sănătatea somnului. Considerăm că analiza factorilor socio-culturali — de la orele de începere a cursurilor școlare până la mediul familial și convingerile culturale — oferă o profunzime necesară practicii clinice moderne. Structura cărții este una aplicată, oferind protocoale pas-cu-pas pentru gestionarea insomniei, a terorilor nocturne și a ritmului circadian întârziat, susținute de studii de caz care ancorează teoria în realitatea cabinetului. În contextul curriculei de psihologie clinică sau pediatrie, volumul reprezintă o alternativă la A Clinical Guide to Pediatric Sleep de Jodi A. Mindell PhD pentru cursurile de intervenții comportamentale, cu avantajul unei abordări actualizate asupra barierelor socio-economice și a accesului la resurse digitale descărcabile. Față de ediția anterioară sau de manualele axate strict pe părinți, precum cele din seria Treatments That Work, acest titlu se distinge prin rigoarea clinică și instrumentele de lucru directe (peste 30 de fișe și materiale), facilitând implementarea imediată a strategiilor de igienă a somnului.