Outstanding Teaching Teaching Backwards

Nivel de studiu: Referință profesională pentru cadrele didactice din învățământul primar și secundar. În Outstanding Teaching Teaching Backwards, Andy Griffith și Mark Burns propun o inversare metodologică a procesului de predare, pornind de la rezultatul dorit spre planificarea etapelor intermediare. Ne-a atras atenția rigoarea cu care autorii au sintetizat datele colectate în șapte ani de intervenții educaționale sub egida Osiris Educational, oferind un ghid care nu se limitează la performanța academică, ci vizează formarea unor obiceiuri de învățare durabile prin modelul KASH.

Subliniem importanța structurii acestui volum, care include studii de caz concrete și întrebări de reflecție menite să tempereze ritmul adesea frenetic al clasei pentru a permite o planificare strategică. Această ediție completează perspectiva oferită de Outstanding Teaching : Engaging Learners, adăugând un plan de acțiune detaliat despre „ce să faci și ce să nu faci” pentru a asigura progresul constant al elevilor. În timp ce 100 Ideas for Secondary Teachers: Outstanding Lessons se concentrează pe strategii punctuale și activități rapide, lucrarea de față propune o schimbare de paradigmă în mentalitatea pedagogică, susținută de prefața semnată de John Hattie.

Textul în limba engleză este organizat tematic, acoperind aspecte esențiale precum demistificarea obiectivelor de învățare și căutarea dovezilor concrete ale progresului. Apreciem faptul că autorii nu livrează doar soluții imediate, ci construiesc un cadru teoretic solid care poate fi adaptat diverselor contexte școlare, punând accent pe reziliență și pe crearea unui mediu de învățare pe care orice profesor și-ar dori să îl preia.