One Child Reading: My Auto-Bibliography
Autor Margaret Mackeyen Limba Engleză Paperback – 31 mar 2016
Observăm în One Child Reading o abordare curajoasă și inovatoare a conceptului de istorie a lecturii: trecerea de la simplul memoriu la o „auto-bibliografie” riguros teoretizată. Ceea ce aduce nou această lucrare este efortul monumental de a recupera nu doar amintirile subiective, ci și contextul material complet al alfabetizării. Margaret Mackey revizitează sistematic fiecare stimul textual din copilăria sa petrecută în Newfoundland — de la manuale și romane de serie, până la obiecte utilitare precum tiparele de tricotat sau jocurile de societate.
Structura volumului reflectă o progresie intelectuală clară, organizată în secțiuni precum „Paths” (Căi), „Landmarks” (Repere) și „Nodes” (Noduri). Această organizare ne permite să urmărim cum se construiește identitatea unui cititor prin interacțiunea cu diverse „ecologii domestice” și instituții ale alfabetizării. Apreciem în mod deosebit capitolul dedicat „literacy-ului utilitar”, care demonstrează că procesul de învățare a lecturii depășește granițele beletristicii.
Comparabil cu Mediation and Children's Reading în ceea ce privește analiza rețelelor instituționale și a textelor materiale, volumul de față este actualizat pentru a include o perspectivă profund personală, transformată în studiu de caz academic. În contextul operei autoarei, One Child Reading reprezintă punctul culminant al cercetărilor sale anterioare din Literacies across Media. Dacă în lucrările precedente Margaret Mackey analiza modul în care tinerii contemporani procesează narațiunile multimedia, aici aplică aceleași instrumente analitice asupra propriei formări, oferind o bază empirică solidă pentru teoriile dezvoltării alfabetizării.
Preț: 346.62 lei
Preț vechi: 389.45 lei
-11%
Carte disponibilă
Livrare economică 09-23 mai
Specificații
ISBN-10: 1772120391
Pagini: 584
Dimensiuni: 191 x 254 x 36 mm
Greutate: 1.18 kg
Editura: University of Alberta Press
Colecția University of Alberta Press
Locul publicării:Edmonton, Canada
V-ar putea interesa
De ce să citești această carte
Recomandăm această carte bibliotecarilor, cadrelor didactice și cercetătorilor interesați de pedagogia lecturii. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a modului în care mediul social și diversitatea materialelor scrise modelează mintea unui copil. Este o resursă esențială pentru oricine dorește să exploreze mecanismele subtile prin care textele, de orice natură, ne transformă în cititori critici și conștienți.
Despre autor
Margaret Mackey este profesor emerit la School of Library and Information Studies din cadrul Universității din Alberta. Expertiza sa recunoscută internațional se concentrează pe evoluția alfabetizării în era digitală și pe modul în care copiii interacționează cu literatura prin diverse medii. Printre lucrările sale de referință se numără The Case of Peter Rabbit, unde explorează impactul noilor tehnologii asupra poveștilor clasice, și Literacies across Media. Prin activitatea sa, Mackey a demonstrat constant importanța contextului material și tehnologic în formarea competențelor de lectură, fiind o voce autoritară în studiile de biblioteconomie și literatură pentru copii.
Descriere
Cuprins
Recenzii
"One Child Reading [is] the remarkable Margaret Mackey’s exhaustive but far from exhausting study of the development of literacy." [Full blog post at http://bit.ly/2aecVwx]
"I know that One Child Reading is meant to be more than just a walk down memory lane, and it is much more than that, most certainly. And yet, while I know that scholarship and literacy will be richer for the extensive and careful research represented here, I still want to thank Ms. Mackey for taking me on that walk. It was a pure pleasure. I will recommend this book highly, and not just for library collections, but for any child of the fifties who loves books and reading." Tim Bazzett, author of the memoir, BOOKLOVER
"One Child Reading, in which a professor becomes a geographer of her own literacy, is hyper-local, yet there's something about the way Margaret Mackey describes the forces that affected her early reading as a white, middle-class girl in 1950s and 60s St. John's that will speak to readers across identity lines.... [T]his book marks an expert in her field bringing a career's worth of knowledge to material she knows best. A thorough and lucid examination of the self, aided by prolific illustrations and great page design.
"Inquiring into children's reading experiences is notoriously difficult.... [The] most promising work in the field so far has imported methods and analytical categories from the social and cognitive sciences into the hermeneutic approaches of the humanities. Mackey's crowning achievement also manages to do just this and superbly so.... One Child Reading is beautifully written: its lucid, accessible style invites readers into the world of Mackey's emergent childhood literacy, amply offering the sensual, graphic details that the author sees as key to any reading experience.... This book is an ode to reading: please read it."
"...Margaret Mackey's uniquely detailed, insightful and wide-ranging study of the development of her own literacy in childhood is a major contribution to knowledge, all the better for the fact that it subsumes a lifelong of reading, thinking and reflecting. Her Autobibliography helps us to understand the full meaning of 'learning to read', and the lasting impact that early experiences of stories, non-fiction texts and even ephemeral writings can have on individual young people - both for good and for ill."