Normal Child and Adolescent Development
Autor Karen J. Gilmore, Pamela Meersanden Limba Engleză Paperback – 30 oct 2013
Structura volumului Normal Child and Adolescent Development este concepută ca un ghid introductiv („primer”) ce organizează complexitatea dezvoltării umane pe parcursul primelor trei decenii de viață. Analiza debutează cu perioada prenatală și urmărește progresia individului până la pragul vârstei adulte, utilizând o metodologie ce îmbină rigoarea fazelor de dezvoltare tradiționale cu un model multisistem non-linear. Reținem că această abordare oferă practicienilor un „eșafodaj” teoretic esențial pentru explorarea psihodinamică și pentru procesul de atribuire a sensului în cadrul istoricului personal al fiecărui pacient. Subliniem importanța integrării resurselor vizuale: textul este susținut de vignete clinice vibrante și ilustrații video online, elemente care transformă conceptele abstracte în manifestări ușor de recunoscut în practica terapeutică. Această lucrare completează perspectiva oferită de Child and Adult Development de Calvin A. Colarusso, adăugând o viziune contemporană și integrativă asupra modului în care procesele tranzacționale complexe modelează psihicul, dincolo de simpla succesiune a evenimentelor biologice. În contextul operei autorilor, volumul reprezintă o sinteză fundamentală. Dacă în Emerging Adulthood, Karen J. Gilmore se concentra pe distincția fină dintre adolescența târzie și maturitatea timpurie, în lucrarea de față ea extinde acest cadru de analiză către întreaga traiectorie de creștere. Față de Developmental Psychology For The Health Care Professions de Howard S. Feldman, care se axează pe triada clasică Freud-Piaget-Erikson, Normal Child and Adolescent Development propune o viziune psihodinamică modernă, adaptată cerințelor clinice actuale din psihiatrie și psihoterapie.
Preț: 443.84 lei
Preț vechi: 547.96 lei
-19%
Carte disponibilă
Livrare economică 20 octombrie-03 noiembrie
Livrare express 03-09 octombrie pentru 39.00 lei
Specificații
ISBN-10: 1585624365
Pagini: 364
Ilustrații: black & white tables, tables
Dimensiuni: 172 x 231 x 21 mm
Greutate: 0.61 kg
Editura: American Psychiatric Association Publishing
De ce să citești această carte
Recomandăm această lucrare profesioniștilor din domeniul sănătății mintale care doresc să înțeleagă dezvoltarea normală ca pe un proces dinamic, nu doar ca o listă de etape cronologice. Cititorul câștigă un instrument de diagnostic și intervenție bazat pe dovezi, beneficiind de expertiza American Psychiatric Association Publishing și de o metodologie care face legătura între teoria psihanalitică și realitatea clinică actuală.
Descriere scurtă
Normal Child and Adolescent Development: A Psychodynamic Primer presents a complete picture of mental development, informed by contemporary research and psychodynamic thinking. Dr. Gilmore and Dr. Meersand have taught human development to psychiatric residents, psychology doctoral students, and psychoanalytic candidates for more than a decade, and found an acute need for accessible material integrating recent findings in the psychodynamic literature and psychology research with information on development as a dynamic interaction of the growing mind (including the unconscious mind), the maturing body, and the evolving demands of environment. The book is their response to this need, and it is as unique as it is useful, as compelling as it is comprehensive.
Replete with new ideas and fascinating connections, the volume is also beautifully written and a pleasure to read. The clinical vignettes in the text are vivid narratives that make the child at different stages recognizable and memorable. In addition, online video illustrations reinforce the key characteristics at each phase of normal development. In brief:
- The authors begin with an introduction to the book's theoretical orientation and end with a brief reprise of the importance of developmental thinking in clinical practice, forming a clear framework for the authors' perspective.
- The authors use familiar developmental demarcations, informed by current thinking, to present chapters on infancy, toddlerhood, oedipal age, latency, preadolescence, early and mid-adolescence, late adolescence, and the still-controversial phase of emerging adulthood.
- The section on the oedipal-age child merits two chapters, testament to the authors' belief in the critical nature of this phase, which marks a momentous transition in mental development.
- Grounded in the belief that an understanding of development is a building block of clinical thinking, the book emphasizes that every patient encounter demands familiarity with developmental concepts, as well as the understanding that past and present are inextricably woven together, and that present consciousness is an amalgam of all experience.
The book's multisystem approach shows the complexity and diversity of human development. Truly, Normal Child and Adolescent Development: A Psychodynamic Primer is a twenty-first century text, and one that both students and practitioners in psychiatry, psychology, and psychoanalysis will welcome as a valuable resource.