Multisensory Teaching of Basic Language Skills Activity Book
Autor Suzanne Carreker, Judith R Birshen Limba Engleză Paperback – 12 sep 2018
Descoperim în această a patra ediție a Multisensory Teaching of Basic Language Skills Activity Book un instrument de lucru esențial, complet actualizat pentru a reflecta cele mai noi cercetări în domeniul alfabetizării. Față de edițiile precedente, acest volum consolidează legătura cu manualul teoretic principal, oferind exerciții noi care vizează direct conștientizarea fonologică, recunoașterea literelor și ortografia. Suntem de părere că structura sa modulară permite educatorilor să adapteze rapid lecțiile pentru elevii care întâmpină dificultăți în învățarea limbajului.
Putem afirma că lucrarea este comparabilă cu The Big Book of Dyslexia Activities for Kids and Teens de Gavin Reid în ceea ce privește rigurozitatea metodelor, dar Multisensory Teaching of Basic Language Skills Activity Book este actualizată specific pentru a se alinia curriculumului modern de predare sistematică și sintetică a foneticii. În timp ce alte resurse, precum Language for Living, se concentrează pe comunicarea socială, volumul de față rămâne ancorat în dezvoltarea abilităților tehnice de citire și scriere.
Poziționată ca o extensie practică a operei fundamentale a autoarei Suzanne Carreker, Multisensory Teaching of Basic Language Skills, această carte transformă conceptele teoretice complexe în pași acționabili. Dacă lucrarea sa principală stabilește cadrul academic, acest caiet de activități oferă „muniția” pedagogică necesară pentru implementarea eficientă a metodei multisenzoriale la grupuri de elevi cu nevoi diverse.
Preț: 230.04 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 16-30 mai
Livrare express 02-08 mai pentru 73.83 lei
Specificații
ISBN-10: 1681253089
Pagini: 192
Dimensiuni: 217 x 279 x 12 mm
Greutate: 0.46 kg
Ediția:4th edition
Editura: Brookes Publishing Company
De ce să citești această carte
Această ediție este indispensabilă pentru logopezi și cadre didactice care lucrează cu elevi cu dislexie sau alte dificultăți de învățare. Cititorul câștigă un set complet de activități gata de utilizare, bazate pe dovezi științifice, care transformă predarea cititului într-un proces interactiv și structurat. Este resursa ideală pentru a pune în practică abordarea multisenzorială în mod corect.
Despre autor
Suzanne Carreker este o figură centrală în cercetarea educațională, ocupând funcția de Vicepreședinte de Cercetare și Dezvoltare de Programe la Neuhaus Education Center din Houston, Texas. Expertiza sa este concentrată pe dezvoltarea metodelor de alfabetizare care să sprijine elevii cu dificultăți de învățare a limbajului. Prin activitatea sa, Carreker a contribuit la formarea a mii de educatori, promovând strategii de predare structurată a limbii engleze, fundamentate pe neuroștiințe și pedagogie multisenzorială.