Lograr aprendizajes basados en el establecimiento de relaciones esenciales que conduzcan a generalizaciones con bases te ricas, as como el logro de su perdurabilidad y la posibilidad de que sean transferibles a situaciones nuevas o relativamente nuevas constituye un problema actual en la asignatura "Teor a del Corte de los Metales" que se imparte en el 4to a o de la carrera de Licenciatura en Mec nica en ISP Jos Mart , lo cual se refleja con mayor claridad en el tema relacionado con las " Herramientas de Corte ". Como v a para encontrar soluci n a esta problem tica el autor elabor la multimedia interactivo "MecaSoft", utilizando como plataforma elementos de la teor a del Aprendizaje Significativo elaborada por D. Ausubel y el Enfoque Hist rico Cultural de L. S. Vigotsky. Para la constataci n y validaci n de la multimedia se emplearon m todos del nivel te rico tales como el an lisis y la s ntesis; del nivel emp rico el cuestionario, las pruebas pedag gicas y el cuasiexperimento; del matem tico estad stico: la estad stica descriptiva e inferencial y el m todo de criterios de expertos. Como resultados del trabajo se obtuvieron los indicadores para valorar la multimedia "MecaS".