Masculine Plural: Queer Classics, Sex, and Education: Classical Presences

Recomandăm acest volum ca o lucrare de referință pentru nivelul de master și doctorat în studiile clasice și istoria sexualității. Masculine Plural investighează o intersecție tensionată: prezența centrală a clasicilor în curriculumul școlilor publice britanice (instituții intens homosociale) și eforturile administrative de a cenzura elementele homoerotice din textele antice. Considerăm că forța acestui studiu rezidă în recuperarea figurii lui Philip Gillespie Bainbrigge, un profesor ale cărui scrieri private — o dramă în versuri cu un Ahile travestit și un dialog în latină între școlari — sunt reproduse aici integral. Jennifer Ingleheart analizează cum aceste texte refuză scuzele pentru dorința homoerotică, celebrând plăcerea sexuală într-un context privat, ferit de epurarea oficială. Comparabil cu The Routledge Handbook of Classics and Queer Theory în rigoarea academică, volumul se distinge prin focalizarea pe un studiu de caz istoric concret, oferind o perspectivă micro-istorică asupra modului în care educația clasică putea fi subminată din interior. Ne-a atras atenția modul în care autoarea integrează opera lui Bainbrigge alături de contemporani precum E. M. Forster sau A. E. Housman, oferind o nouă nuanță istoriei sexualității. Lucrarea continuă preocupările autoarei din Ancient Rome and the Construction of Modern Homosexual Identities, unde explora rolul Romei în identitatea modernă, dar aici accentul se mută pe pedagogia erotică și mediul educațional, completând cercetările sale anterioare despre elegia latină și contextul istoric al lui Ovidiu.