Cantitate/Preț
Produs

Localization of Brain Lesions & Developmental Functions

Editat de D Riva, A Benton
en Limba Engleză Paperback – dec 2000

În cadrul volumului Localization of Brain Lesions & Developmental Functions, explorăm o perspectivă clinică riguroasă asupra modului în care arhitectura cerebrală infantilă își definește funcțiile neuropsihologice. Remarcăm o schimbare de paradigmă în neurologia pediatrică: dovezile anatomice și clinice prezentate aici confirmă faptul că specializarea zonelor cerebrale are loc mult mai devreme decât se estima anterior. Structura volumului este organizată meticulos, pornind de la aspecte istorice și evoluând spre analize de nișă, precum comunicarea interhemisferică în agenezia de corp calos sau impactul leziunilor de ganglioni bazali asupra funcțiilor lingvistice.

Descoperim aici o abordare care completează temele din Neurodevelopmental Disorders, unde D Riva punea accent pe progresele neuroimagisticii. În acest titlu însă, accentul cade pe localizarea clinică precisă și pe definirea tablourilor deficitare rezultate din leziuni focale. Acolo unde Spatial Cognition de Joan Stiles-Davis se concentrează pe percepția și interpretarea spațiului, acest volum aprofundează mecanismele fiziopatologice ale lobului frontal și rolul emisferei stângi în procesarea informației vizuospațiale post-traumatice. De asemenea, lucrarea oferă o perspectivă tehnică asupra afaziilor la copii, un subiect tratat tangențial în alte surse, dar care aici primește o fundamentare bazată pe relația directă creier-comportament. Este o resursă esențială pentru înțelegerea modului în care leziunile cerebeloase contribuie la deficitele cognitive și sociale superioare, oferind date clinice esențiale pentru diagnosticul diferențial în neuropsihologia pediatrică.

Citește tot Restrânge

Preț: 45025 lei

Preț vechi: 54281 lei
-17%

Puncte Express: 675

Carte disponibilă

Livrare economică 18 mai-01 iunie


Specificații

ISBN-13: 9780861965991
ISBN-10: 086196599X
Pagini: 168
Ilustrații: b/w photos & illus
Dimensiuni: 245 x 175 x 14 mm
Greutate: 0.53 kg
Editura: John Libbey Eurotext
Colecția John Libbey Eurotext (FR)
Locul publicării:France

De ce să citești această carte

Recomandăm această lucrare specialiștilor în neurologie și neuropsihologie clinică interesați de localizarea anatomică a funcțiilor cognitive la copii. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a specializării cerebrale timpurii, depășind abordările generaliste. Este un instrument valoros pentru clinicienii care gestionează cazuri de leziuni cerebrale dobândite sau congenitale, oferind modele clare pentru predicția deficitelor funcționale în funcție de aria afectată.


Descriere

The study of neuropsychological functions in children has lately undergone a considerable evolution, most obviously represented by the evidence that cerebral areas of the child's brain are specialised at a very early stage. Such evidence has been derived from a number of anatomical, physiological and clinical studies. This book examines and defines the pictures of any deficient function, or of several, in relation to lesions of different cerebral areas, thereby indirectly demonstrating the role of these areas in neuropsychological development.

Cuprins

Historical aspects of cerebral localisation; The organisation of memory in temporo-mesial structures in developmental age; Hemispheric specialisation in acallosal children; Interhemispheric communication in children with callosal agenesis; Acquired lesions of the corpus callosum; Basal ganglia lesions, language and neuropsychological function; Aphasic syndromes and localisation of lesions in children; The role of the left hemisphere in processing visuospatial information; Contribution of frontal lobe lesions to cognitive deficit after closed head injury in children; Agnosias; Language in children with early brain damage: the development of brain-behaviour relations; Non-verbal learning disabilities: development of the syndrome and the model; Congential lesions of cerebellum; The cerebellum contributes to higher cognitive and social behaviour in childhood: evidence from acquired cerebellar lesions.