Lernendes Unternehmen

Positionen und Perspektiven zur Entwicklung nachhaltig lernender Unternehmen.- Nachhaltiges Wirtschaften und organisationsanalytische Bringschulden.- Forschungsdesign für lernende Unternehmen.- Umweltmanagement in deutschen Unternehmen — Empirische Befunde und analytische Verortung.- Die Akteure des Organisationslernens: Auswirkungen einer Sichterweiterung.- Mikropolitik und Organisationelles Lernen.- Organisationale Lernbarrieren.- Strukturelle und motivationale Voraussetzungen des organisationalen Lernens.- Zwischen geplanter Veränderung und Eigenlogik der Organisation.- Denn was passiert, passiert? Vorschläge zur Sortierung wesentlicher Theorieangebote zur Entwicklung und Veränderung von Unternehmen.- Organisationales und ökologisches Lernen in kleinbetrieblichen Figurationen.- Development of Environmental Learning Opportunities through Health Care Purchasing: A U.S. Pilot Project.- Dialog — eine neue Kommunikationsform in Teams und Unternehmen.- Systemische Organisationsberatung zur Unterstützung lernender Organisationen.- Partizipation und Umweltmanagementsysteme in kleinen und mittleren Unternehmen.- Vom Umweltmanagement zu einer zukunftsfähigen Unternehmensentwicklung: Das Instrument SAFE — Sustainability Assessment For Enterprises.- Autorinnen und Autoren des Bandes.

Helmut Brentel, PD Dr. phil., ist Geschäftsführender Direktor des Internationalen Promotions-Centrums Gesellschaftswissenschaften an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Herbert Klemisch ist Referatsleiter "Arbeit und Umwelt" am Klaus Novy Institut Köln.
Holger Rohn ist freier wissenschaftlicher Mitarbeiter am Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie und Gesellschafter der Trifolium - Beratungsgesellschaft für zukunftsfähiges Wirtschaften.

Wie lernen Organisationen? Das Beispiel Betrieblicher Umweltschutz in Theorie und Praxis