Learning ACT, 2nd Edition: An Acceptance and Commitment Therapy Skills-Training Manual for Therapists

Analizând bazele de date și literatura clinică actuală, observăm că Learning ACT, 2nd Edition se poziționează ca resursa fundamentală de instruire pentru terapeuții care doresc să stăpânească terapia prin acceptare și angajament. Această ediție revizuită nu este doar o actualizare teoretică, ci un instrument pragmatic care recalibrează învățarea prin prisma noilor dezvoltări din știința comportamentală contextuală.

Ne-a atras atenția modul în care autorii, printre care se numără și Steven C. Hayes, au structurat materialul sub formă de manual de abilități. Accentul cade pe „hexaflex”-ul ACT, cele șase procese psihologice esențiale, oferind exerciții practice care transformă teoria în intervenții clinice concrete. Față de prima ediție, reținem introducerea unor secțiuni extinse despre analiza funcțională și coaching-ul de proces, elemente vitale pentru o conceptualizare de caz acurată.

Această lucrare completează perspectiva oferită de ACT Made Simple de Russ Harris. În timp ce volumul lui Harris se concentrează pe o introducere accesibilă și un limbaj simplificat pentru începători, Learning ACT, 2nd Edition adaugă o rigoare academică superioară și o profunzime tehnică necesară pentru nivelul de educație terțiară și profesională. De asemenea, dacă ACT in Steps oferă un protocol structurat pe sesiuni, manualul de față prioritizează flexibilitatea terapeutului, învățându-l să adapteze procesele ACT în funcție de dinamica momentului terapeutic. Experiența de lectură este una activă, susținută de resurse digitale și exemple de joc de rol care facilitează transferul de cunoștințe direct în cabinetul de psihoterapie.