Das neue Unterrichtswerk in fünf Bänden zeichnet sich aus durch: - die Flexibilität im Denken: Rechen- Und Lösungswege sowie deren Veranschaulichungen können variirt werden, - eine Reduzierung der Methodikteile zu Gunsten einer Erweiterung der Übungsangebote, - die Differenzierung für M-Kurse, - einen induktiven Aufbau im Sinne des entdeckenden, problem- und handlungsorientierten Lernens, - Kreativseiten zum aktiven Entdecken der Mathematik, - Lösungszahlen und Lernzielkontrollen zur Selbstkontrolle der Schüler, - Realbezüge mit ersten Problemstellungen bei den Auftaktseiten, - den Euro als Rechengröße. Die umfangreichen lehrerhandbücher enthalten Vorschläge zur Stoffverteilung, Lernzielangaben und Kopiervorlagen für Differenzierungsmaterialien.