Kompetenzbasierte Weiterbildung
Autor Johanna Ludwig, Julia Schorlemmerde Limba Germană Paperback – 14 mai 2025
Cele 16 ilustrații color integrate în Kompetenzbasierte Weiterbildung funcționează ca repere vizuale esențiale pentru înțelegerea noilor fluxuri de lucru în educația medicală. Descoperim aici un ghid clinic precis, semnat de Johanna Ludwig și Julia Schorlemmer, care propune o schimbare de paradigmă: trecerea de la simpla acumulare de cifre în carnetul de rezident (Logbuch) către o dezvoltare autentică bazată pe competențe măsurabile. Suntem de părere că rigoarea cu care este structurat volumul — divizat între fundamentele valorice ale educației și aplicabilitatea lor imediată — oferă un răspuns concret la criza de timp din spitalele moderne.
Structura narativă a lucrării urmează o progresie logică, pornind de la reevaluarea sistemului actual de formare și ajungând la concepte avansate precum Entrustable Professional Activities (EPAs). Analizând cuprinsul, observăm o atenție deosebită acordată culturii de echipă și feedback-ului constructiv, elemente vitale pentru siguranța pacientului. Pe linia clinică a lucrării Ärztliche Weiterbildung effektiv gestalten de Michael Marquardt, dar cu accent pe implementarea standardizată a competențelor clinice specifice, acest volum publicat de Urban & Fischer/Elsevier transformă teoria pedagogică în instrumente de management pentru medicii coordonatori.
Putem afirma că relevanța pentru practică este punctul forte al acestei ediții în limba germană. Autorii nu ignoră realitățile economice, oferind soluții pentru menținerea calității actului educațional în ciuda deficitului de personal. Este un manual care nu doar descrie cum se formează un medic specialist, ci oferă arhitectura necesară pentru a clădi o „facultate” în interiorul fiecărei secții de medicină internă.
Preț: 198.16 lei
Preț vechi: 208.59 lei
-5%
Carte disponibilă
Livrare economică 30 aprilie-14 mai
Livrare express 22-28 aprilie pentru 68.54 lei
Specificații
ISBN-10: 3437210270
Pagini: 98
Ilustrații: 16 farbige Abbildungen
Dimensiuni: 178 x 242 x 7 mm
Greutate: 0.23 kg
Editura: Urban & Fischer/Elsevier
De ce să citești această carte
Această lucrare este esențială pentru medicii coordonatori și tutorii de rezidențiat care doresc să modernizeze procesul de învățare în secțiile clinice. Cititorul câștigă strategii clare pentru implementarea conceptului de EPA și metode de feedback care cresc motivația tinerilor medici. Este un instrument practic pentru a asigura standarde înalte de siguranță a pacienților, transformând constrângerile de timp într-un proces de formare eficient și structurat.
Descriere scurtă
Erfahren Sie, wie Sie eine herausragende Weiterbildung etablieren können, um motivierte Assistenzärztinnen und -ärzte zu gewinnen. Kompetenzbasierte Weiterbildung ist mehr als der Austausch von Kennzahlen zu Kompetenzen im Logbuch; es ist eine grundlegende Umgestaltung der Weiterbildung, von der die gesamte Weiterbildungsstätte profitieren kann.
Dieses Buch deckt alles ab:
- Hintergrundinformationen zur kompetenzbasierten Weiterbildung
- Anleitungen zur Gestaltung effektiver Weiterbildungscurricula
- Praxisnahe Beispiele für Entrustable Professional Activities (EPAs)
- Spezifische praktische Inhalte aller Fachgebiete
- Praktische Tipps zur Umsetzung von Weiterbildung trotz Zeit-, Personal- und Finanzdruck
Dieses Buch richtet sich an alle an der Weiterbildung beteiligten Ärzte und Ärztinnen.
Cuprins
1.1 Die Weiterbildung auf dem Prüfstand
1.2 Kerngedanke der kompetenzbasierten Weiterbildung
1.3 Kompetenzen
1.4 Von Kompetenzen zu einem Weiterbildungskonzept
1.5 Ein Blick über den Tellerrand: Kompetenzbasierte Weiterbildung in anderen Ländern
1.6 Kompetenzbasierte Weiterbildung in Deutschland
2 Spezieller Teil: Umsetzung der kompetenzbasierten Weiterbildung in die Praxis
2.1 Erstellen eines Weiterbildungscurriculums und Umsetzung im Alltag
2.2 Konstruktive Weiterbildungskultur im Team etablieren
2.3 Weiterbildung - Fakultätsentwicklung
2.4 Fortbildung und Vorlesungen
2.5 Effektives Feedback
2.6 Schrittweises Heranführen an eine interventionelle Tätigkeit
2.7 Ausblick: Kompetenzen für die Medizin der Zukunft
Register