Cantitate/Preț
Produs

Kids in Context: The Sociological Study of Children and Childhoods

Autor Sarane Spence Boocock, Kimberly Ann Scott
en Limba Engleză Paperback – noi 2005

În capitolul dedicat metodologiilor de cercetare, Kids in Context stabilește o premisă clară: studiul sociologic modern trebuie să îi recunoască pe copii drept actori sociali cu drepturi depline. Observăm cum Sarane Spence Boocock și Kimberly Ann Scott resping modelul tradițional al copilului ca recipient pasiv al socializării, propunând în schimb o analiză a modului în care aceștia își modelează propriile lumi sociale. Structura cărții urmărește o progresie logică, pornind de la fundamentul teoretic și metodologic (Capitolele 2 și 3), trecând prin micro-universurile familiei și grupurilor de prieteni, până la macro-contextul economiei globale și al statutului social.

Elementul distinctiv al acestui volum este integrarea sistematică a datelor culese direct de la copii în fiecare capitol. Această abordare oferă o perspectivă autentică asupra modului în care ierarhiile sociale sunt create în școli sau cum identitatea de gen este negociată în viața de zi cu zi. Găsim în această lucrare o analiză riguroasă a diversității, tratând cu atenție grupuri marginalizate care sunt adesea ignorate sau etichetate simplist ca „probleme sociale”.

Comparabil cu Children's Childhoods de Berry Mayall în rigurozitatea cu care abordează statutul social al copiilor, volumul de față este actualizat pentru a reflecta impactul rapid al tendințelor politice și economice contemporane. În timp ce alte lucrări se concentrează pe politici educaționale, Kids in Context menține un echilibru între experiența cotidiană și contextul global, oferind o viziune de ansamblu asupra a ceea ce înseamnă să fii copil într-o lume în continuă schimbare.

Citește tot Restrânge

Preț: 34356 lei

Preț vechi: 44808 lei
-23%

Puncte Express: 515

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 01-15 iunie


Specificații

ISBN-13: 9780742520257
ISBN-10: 0742520250
Pagini: 317
Dimensiuni: 151 x 228 x 19 mm
Greutate: 0.43 kg
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Rowman & Littlefield
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Această carte este esențială pentru studenții și specialiștii în sociologie, educație și asistență socială care doresc să înțeleagă copilăria dincolo de clișeele psihologiei dezvoltării. Cititorul câștigă instrumente metodologice pentru a studia copiii ca participanți activi. Este o resursă valoroasă deoarece combină teoria sociologică solidă cu voci directe ale copiilor, oferind o bază realistă pentru politici sociale și practici educaționale incluzive.


Despre autor

Sarane Spence Boocock este profesor emerit de sociologie la Rutgers University, având o carieră academică distinsă la universități precum Yale și Johns Hopkins. Expertiza sa acoperă sociologia educației, structurile familiale și comparațiile transculturale ale creșterii copiilor, fiind susținută de granturi de la fundații prestigioase precum Russell Sage și Carnegie Corporation. Kimberly Ann Scott este profesor asociat la Hofstra University, specializată în intersecția dintre rasă, clasă și gen în dezvoltarea socială a copiilor, cu un accent deosebit pe experiențele fetelor afro-americane în mediul școlar și digital.


Descriere

Kids in Context is a comprehensive overview of the new and rapidly growing field of sociology of children and childhoods. It includes explication of theories and empirical evidence about children's social worlds, from their day-to-day experiences in their homes, neighborhoods and schools to the impact on their lives of political, economic, and social trends at the global level. Alternative perceptions of children and childhood and the implications of children's subordinate social status will be examined. In keeping with the authors' view of children as active participants in society rather than simply as passive recipients of adult care and control, each chapter contains data gathered directly from children, and examples of children's contributions to their families, communities and societies are noted.

In a pair of chapters on family life, the authors examine the mutual effects of kids and parents on each other as well as the implications of changing family structures and modes of child rearing. Other chapters are devoted to the dynamics of children's group life and the creation and dissemination of children's culture, both locally and globally. Variations in childhoods resulting from inequalities of race and ethnicity, social class and gender are compared, with special attention to groups of children who have been marginalized or treated mainly as "social problems." The final chapter contains an assessment of alternative strategies for enhancing children's status and well-being.

Cuprins

Chapter 1 Introduction
Chapter 2 Thinking about Children and Childhoods: Theoretical Perspectives
Chapter 3 Studying Children and Childhoods: Research Methodologies
Chapter 4 Change and Diversity: The Two Constants of Family Life
Chapter 5 Kids at Home: Socialization and the Allocation of Family Resources
Chapter 6 Kids in Groups
Chapter 7 The Two Worlds of School
Chapter 8 Race, Ethnicity and Social Status: The Creation of Social Hierarchies in Childhood
Chapter 9 Becoming Girls and Boys
Chapter 10 The Rapidly Changing External Context of Childhood
Chapter 11 Kid Consumers in a Global Economy
Chapter 12 Toward a World Fit for Children

Recenzii

...a joy to read. The points are well articulated and argued, and the evidence and examples hold the interest of the reader.
If you want to know what insights sociologists have about the context, comparison, and change in children's lives in America and across the world, first read Sarane Boocock and Kimberly Scott. They bring the essentials to their work: sharp eyes, warm hearts, systematic minds, and willingness to take the kids' point of view.
Boocock and Scott provide a wonderfully engaging and comprehensive view of children and their childhoods. Their book demonstrates convincingly that children are the best sources for understanding childhood. Kids and Context is a major contribution to the sociology of children and youth.
Impressive breadth is matched by straightforward treatments that define the landscape of current research while resisting easy conclusions. Researchers in the field will find this a useful review of the range of work currently being done. Undergraduate and graduate students will profit from the engagement with scholarship, recent and old, and the extensive bibliography. Highly recommended.
This book is a thoughtful, informed and welcome contribution to the sociology of childhood literature base....Each section is comprehensive and underpinned by a wealth of literature and research data....Each chapter in this book is so relevant and engaging in terms of all aspects of children's lives that to identify particular chapters for discussion in terms of merit is almost an impossible task....To summarize this is a sound and useful resource for students, academics and paractitioners alike. The authors clearely convey a passion for children's inclusion in all social agendas, which is sustained throughout the book. The authors have their audience to understand the rapidly changing and complex world children and young people now inhabit.
...[an] excellent presentation of qualitative research and theories of childhood.