Dans les recherches, les eleves semblent donc beaucoup plus interesses par des activites inhabituelles que par des activites sensees etre adaptees a leur style d'apprentissage. L'enseignement: un concept operationnel, c'est la maniere personnelle d'agir, de se comporter. L'enseignement s'avere utile a la comprehension et a l'explication du processus d'enseignement-apprentissage. Il n'existe pas un style ideal d'enseignement qu'il faudrait s'efforcer de maitriser, mais bien des styles relativement opportuns en fonction de diverses individuelles et institutionnelles. Une des caracteristiques de l'enseignant efficace est la capacite de varier son style et ses strategies."