It's about Time [Elementary]
Editat de Austin Buffum, Mike Mattosen Limba Engleză Paperback – mai 2011
Observăm că volumul [It's about Time [Elementary]](book), editat de Austin Buffum și Mike Mattos, aduce o perspectivă pragmatică asupra unei provocări constante în învățământul primar: gestionarea timpului pentru intervenții și extinderi educaționale. Această lucrare se distinge prin faptul că propune soluții de optimizare a orarului fără a solicita resurse financiare suplimentare sau prelungirea zilei de cursuri, bazându-se strict pe reorganizarea inteligentă a structurii existente. Apreciem includerea celor peste 12 studii de caz din școli reale, care demonstrează cum flexibilitatea poate fi integrată la toate cele trei niveluri ale piramidei RTI (Response to Intervention). Cititorii familiarizați cu Elementary School Scheduling de Michael D. Rettig vor aprecia în acest volum concentrarea specifică pe mecanismele de intervenție și instrumentele de implementare imediată, care completează baza teoretică a planificării. În timp ce alte lucrări oferă modele generale, [It's about Time [Elementary]](book) pune la dispoziția cadrelor didactice „rețete” concrete pentru depășirea barierelor logistice. De asemenea, cei care au studiat RTI in the Classroom de Rachel Brown-Chidsey vor găsi aici puntea necesară între strategiile de instruire la clasă și structura administrativă a școlii, facilitând o cultură a colaborării între învățători și specialiști.
Preț: 295.57 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 25 noiembrie-09 decembrie
Specificații
ISBN-10: 1936763036
Pagini: 304
Dimensiuni: 181 x 254 x 19 mm
Greutate: 0.63 kg
Editura: Solution Tree
De ce să citești această carte
Recomandăm această carte directorilor de școli și învățătorilor care doresc să implementeze sistemul RTI în mod eficient. Cititorul câștigă acces la modele de orar testate și instrumente gata de utilizare pentru a asigura sprijin suplimentar elevilor care întâmpină dificultăți, fără a supraîncărca personalul didactic. Este un ghid esențial pentru transformarea managementului timpului dintr-o barieră într-o resursă educațională.