Cantitate/Preț
Produs

Introduction to Multicultural Education, An

Autor James Banks, James A. Banks
en Limba Engleză Paperback – 14 feb 2018

Prezentat sub formă de manual academic, Introduction to Multicultural Education de James Banks oferă o sinteză riguroasă și extrem de accesibilă a fundamentelor pedagogiei diversității. Ajuns la cea de-a șasea ediție, acest volum publicat de Pearson Education rămâne un instrument de referință pentru cadrele didactice care navighează complexitatea sălilor de clasă contemporane. Remarcăm integrarea unor elemente noi, precum activitățile de tip „Reflection and Action” și o tipologie actualizată a cetățeniei, menite să faciliteze trecerea de la teorie la practica educațională. Structura cărții urmărește o progresie logică: primele capitole clarifică obiectivele și demitizează concepțiile greșite, în timp ce secțiunile centrale se concentrează pe transformarea curriculumului și construcția cunoașterii. Un element distinctiv al acestei ediții este accentul pus pe instrumentele de autoevaluare; anexele oferă liste de verificare esențiale pentru calitatea materialelor didactice. Comparativ cu volumul Cultural Diversity and Education, care explorează în profunzime aspectele filosofice ale domeniului, textul de față este mai concis și mai aplicat, fiind optim pentru cursurile de formare inițială a profesorilor. În contextul operei sale vaste, această lucrare acționează ca un punct de intrare esențial. Dacă The Routledge International Companion to Multicultural Education oferă o perspectivă globală, enciclopedică, Introduction to Multicultural Education distilează cercetările lui James Banks într-un ghid practic. Reținem faptul că autorul nu se limitează la prezentarea diversității, ci propune un model de reformă școlară bazat pe „Powerful Ideas” și standarde de performanță clare (benchmarks), oferind o viziune coerentă asupra modului în care educația poate contribui la echitatea socială.

Citește tot Restrânge

Preț: 52614 lei

Preț vechi: 64955 lei
-19%

Puncte Express: 789

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 07-21 decembrie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.

Specificații

ISBN-13: 9780134800363
ISBN-10: 0134800362
Pagini: 208
Dimensiuni: 156 x 234 x 12 mm
Greutate: 0.32 kg
Ediția:6. Auflage
Editura: Pearson

De ce să citești această carte

Această ediție este indispensabilă educatorilor care doresc să implementeze strategii incluzive într-un mod structurat. Cititorul câștigă acces la paradigmele consacrate ale lui James Banks, dar și la resurse practice imediate, precum grilele de evaluare a materialelor didactice. Este o resursă esențială pentru a înțelege cum poate fi transformat curriculumul tradițional într-unul care să reflecte diversitatea culturală și socială a lumii actuale.


Despre autor

James A. Banks este recunoscut pe scară largă drept „părintele educației multiculturale”, fiind o autoritate academică de prim rang în domeniul reformei educaționale și al justiției sociale. Cariera sa este marcată de dezvoltarea unor teorii fundamentale despre modul în care cunoașterea este construită în școli și despre dimensiunile esențiale ale pedagogiei multiculturale. Prin lucrările sale, Banks a influențat decisiv politicile educaționale globale, punând bazele cercetării despre echitatea în învățământ și educația pentru cetățenie în societățile democratice diverse.


Textul de pe ultima copertă

A brief, highly readable overview of the important concepts, principles, theories, and practices of multicultural education
Presenting need-to-know information in a concise, highly readable style, An Introduction to Multicultural Education helps busy pre-service and practicing educators increase their understanding of what multicultural education means for the increasingly diverse classrooms in the United States today. Leading authority James A. Banks includes the widely used concepts and paradigms that he has developed, such as the dimensions of multicultural education; approaches to multicultural curriculum reform; types of knowledge; and how to teach students to know, to care, and to act. In addition, the text covers the characteristics of effective multicultural lessons and units, the major benchmarks educators can use to determine sound multicultural education implementation, benchmarks to reform, and much more. Filled with new developments, trends, and issues as well as current statistics, citations, and references, the 6th Edition features:
  • New Reflection and Action Activities and end-of-chapter summaries that can be used to identify key concepts and facilitate classroom discussion
  • A new research discussion which shows the positive effects of ethnic studies on student engagement and achievement (Ch. 1)
  • The author's new typology of citizenship in which four types of citizenship are conceptualized and discussed-failed, recognized, participatory, and transformative
  • New discussion of the ways in which immigration to the United States has changed significantly since 2013
  • An up-to-date analysis of the ethnic studies debate and controversy that occurred in the Tucson Unified School District which culminated with a bill banning the program in 2011 (Ch. 1)

Descriere scurtă

Abrief,highlyreadableoverviewoftheimportantconcepts,principles,theories,andpracticesofmulticulturaleducation
Presentingneed-to-knowinformationinaconcise,highlyreadablestyle,AnIntroductiontoMulticulturalEducationhelpsbusypre-serviceandpracticingeducatorsincreasetheirunderstandingofwhatmulticulturaleducationmeansfortheincreasinglydiverseclassroomsintheUnitedStatestoday.LeadingauthorityJamesA.Banksincludesthewidelyusedconceptsandparadigmsthathehasdeveloped,suchasthedimensionsofmulticulturaleducation;approachestomulticulturalcurriculumreform;typesofknowledge;andhowtoteachstudentstoknow,tocare,andtoact.Inaddition,thetextcoversthecharacteristicsofeffectivemulticulturallessonsandunits,themajorbenchmarkseducatorscanusetodeterminesoundmulticulturaleducationimplementation,benchmarkstoreform,andmuchmore.Filledwithnewdevelopments,trends,andissuesaswellascurrentstatistics,citations,andreferences,the6thEditionnowincludesReflectionandActionActivities,end-of-chaptersummaries,andanewtypologyofcitizenship.

Notă biografică

James A. Banks holds the Kerry and Linda Killinger Endowed Chair in Diversity Studies and is Founding Director of the Center for Multicultural Education at the University of Washington, Seattle. Professor Banks is a member of the National Academy of Education, a past President of the American Educational Research Association (AERA 1997-1998) and of the National Council for the Social Studies (NCSS, 1982). He is also an AERA Fellow and was a Fellow at the Center for Advanced Studies in the Behavioral Sciences at Stanford in 2005-2006. He is the editor of the Routledge International Companion to Multicultural Education, the Encyclopedia of Diversity in Education, and the Multicultural Education Series of books published by Teachers College Press, Columbia University. His textbooks include Cultural Diversity and Education: Foundations, Curriculum, and Teaching, Sixth Edition (Routledge, 2016) and (with Cherry A. McGee Banks) Multicultural Education: Issues and Perspectives, Ninth Edition (Wiley, 2016). His work in multicultural education is known and influential throughout the world. His books have been translated into Greek, Japanese, Chinese, Korean, Turkish, and Arabic.

Cuprins

  • 1. Goals and Misconceptions
  • 2. Citizenship Education and Diversity in a Global Age
  • 3. Dimensions and School Characteristics
  • 4. Curriculum Transformation
  • 5. Knowledge Construction and Curriculum Reform
  • 6. Knowledge Components
  • 7. Teaching with Powerful Ideas
  • 8. School Reform and Intergroup Education
  • 9. Multicultural Benchmarks
  • Appendix A: Learning in and out of School in Diverse Environments
  • Appendix B: Checklist for Evaluating Informational Materials
  • Appendix C: A Multicultural Education Evaluation Checklist
  • Appendix D: A Multicultural Education Basic Library
  • Glossary
  • References