Cantitate/Preț
Produs

Intelligence Quotient: Testing, Role of Genetics & the Environment & Social Outcomes

Editat de Joe Kush
en Limba Engleză Hardback – iul 2013

Bazându-ne pe datele furnizate de Nova Science Publishers Inc, remarcăm în volumul Intelligence Quotient, editat de Joe Kush, o abordare riguroasă și multidimensională a unuia dintre cele mai dezbătute subiecte din psihologia contemporană. Această colecție de studii depășește simpla prezentare a testelor de inteligență, oferind o sinteză între fundamentarea teoretică și rigoarea clinică necesară în diagnosticarea tulburărilor cognitive. Subliniem faptul că lucrarea nu caută să tranșeze definitiv disputa dintre factorii genetici și cei de mediu, ci recunoaște interdependența lor complexă, punând în schimb accent pe utilitatea practică a scorurilor IQ în mediul academic și medical.

Structura volumului reflectă o progresie logică, pornind de la baze biologice și cronometrie mentală — cum este utilizarea „timpului de inspecție” ca supliment la testele standard — până la aplicații statistice avansate. Descoperim aici capitole esențiale despre influența genei receptorului de dopamină D2 și modele de creștere latentă pentru analiza reușitei școlare. Un element distinctiv îl reprezintă capitolul dedicat utilizării limbajului de programare R, instrument indispensabil cercetătorilor moderni pentru analiza datelor de genetică comportamentală. Cititorii familiarizați cu The Measurement of Intelligence de Hans J. Eysenck vor aprecia în acest volum actualizarea metodologică și extinderea perspectivelor către neuroștiințe și politici de evaluare a copiilor supradotați sau a preșcolarilor. Spre deosebire de lucrările cu un caracter strict istoric, acest titlu se ancorează în practicile clinice curente, oferind soluții pentru evitarea erorilor de măsurare în cazurile juridice ce implică dizabilități intelectuale. Tonul este unul academic, dar accesibil, fiind o resursă vitală pentru cei care doresc să înțeleagă structura subjacentă a testelor contemporane dincolo de controversele mediatice.

Citește tot Restrânge

Preț: 111912 lei

Preț vechi: 160422 lei
-30%

Puncte Express: 1679

Carte disponibilă

Livrare economică 01-15 iunie


Specificații

ISBN-13: 9781626187283
ISBN-10: 1626187282
Pagini: 246
Ilustrații: illustrations
Dimensiuni: 180 x 260 x 18 mm
Greutate: 0.58 kg
Editura: Nova Science Publishers Inc
Colecția Nova Science Publishers, Inc (US)
Locul publicării:United States

De ce să citești această carte

Recomandăm această lucrare studenților de la psihologie și clinicienilor experimentați care caută o fundamentare științifică solidă pentru utilizarea testelor de inteligență. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a variabilelor care influențează performanța la testele IQ, de la genetică la factori socio-economici, primind în același timp instrumente practice de analiză a datelor (R) și ghiduri pentru un diagnostic corect în evaluarea clinică sau educațională.


Descriere

This is an edited collection that examines advances in the study of IQ tests and the variables that influence test performance. The book contains contributions from a number of prominent scholars who are internationally recognised for their expertise in the area of human intelligence. Additionally, the compilation presents a unique combination of theoretical knowledge and practical advice and will be an excellent resource for graduate students, university professors and experienced clinicians. A particular emphasis is given to the role of IQ tests, as part of a diagnostic battery, in the identification of cognitive and psychological disorders. Individual chapters cover a broad range of topics related to IQ including, the underlying structure of contemporary IQ tests, race and genomics, the relationship between IQ and achievement, measures of mental chronometry, evolutionary adaptedness, IQ and dopamine receptor genes, Ashkenazi Jews, assessment practices for gifted children and pre-school students, and errors in measurement when assessing intellectual disabilities. Topics are covered in a comprehensive and up-to-date manner, yet accessible to both novice and expert professionals. A working knowledge of psychometric theory is helpful but not necessary. The book avoids any attempt to make a claim regarding exact estimates of the genetic or environmental influences on measures of IQ, fully recognising the complex interplay between these factors. However, the value of IQ tests in predicting scholastic achievement, diagnosing cognitive diseases, and assessing individual differences is acknowledged and affirmed, when recommendations offered by the authors are implemented within thoughtful and data-supported practices.

Cuprins

Preface; The Utilization of Inspection Time as a Supplement to Standardized Tests of Intelligence: Arriving Somewhere but not Here; IQ & the D2 Dopamine Receptor Gene in Children of Alcoholics; Human General Intelligence as a Domain General Psychological Adaptation; Subtests, Factors, & Constructs: What is Being Measured by Tests of Intelligence; Race, Genomics, & Intelligence: Slight Return; Multi-Group Latent Growth Curve Modeling: The Influence of School Readiness Profiles on Student Achievement Growth; Error in the Measurement of Low IQ: Implications for the Diagnosis of Intellectual Disability in Court Cases; Using R for the Analysis of Cognitive Ability & Behavior Genetic Data; Contribution of Intellectual, Psychological, Developmental & Socio-Economic Data to Highlight Specific Profiles of Highly Gifted Children; Preschoolers Attachment Representations & Parenting as Predictors of Intellectual Capacities: A Person-Oriented Approach; Index.