Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 3, Johannes Kepler Universitat Linz, 31 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wird in die Internetsuchmaschine "Google" der Begriff "Computeralgebrasystem" eingegeben, so liefert diese Suchmaschine 191.000 Treffer, beim Suchbegriff "CAS" werden 208.000.000 Treffer angezeigt und der englische Begriff "computeralgebrasystems" liefert 84.300 Treffer (Stand: 23. Marz 2008). Diese grosse Anzahl an Ergebnissen zeigt u.a., welche grosse Bedeutung Computeralgebra-Systeme (kurz CAS) heutzutage haben. Die Bedeutung von CAS nimmt auch in den Schulen zu. Immer mehr Wert wird auf den Einsatz von CAS gelegt. Dies ist durch die Vorgaben im Lehrplan, dass im Mathematikunterricht verschiedene Arten von Taschenrechnern bzw. Computerprogrammen eingesetzt werden sollen, ersichtlich. ...] Mein Zugang zu diesem Thema liegt in meinem Interesse an neuen Medien und Methoden, welche im (Mathematik-)Unterricht eingesetzt werden konnen, aber auch in meiner Facherkombination fur das Lehramtstudium (Mathematik und Informatik und Informatikmanagement). Mit meiner Arbeit mochte ich einerseits Methoden vorstellen, welche im Rahmen der Einfuhrung des Integralbegriffs mit CAS verwendet werden konnen, anderseits mochte ich mit einer empirischen Erhebung feststellen, wie der Einsatz von CAS in der Integralrechnung in den Schulen konkret aussieh