Informationen zur Titelgruppe:

• Abbildungen und Grafiken zum besseren Verständnis
• Zentrale Fragestellungen und Themen zu jedem Kapitel
• Ausführliche Literaturangaben

ZielgruppeDas Buch eignet sich für Lehrer/innen an Grundschulen.Inklusion im UnterrichtArtikel 24 der UN-Konvention sichert behinderten Menschen das Recht auf Bildung zu. Alle Bundesländer strengen sich an, dieses bestmöglich umzusetzen. Dazu sind neben organisatorischen Entscheidungen aber vor allem unterrichtspraktische Fragen zu klären. Inklusion - praxisorientiert präsentiert Ihnen auf mehr als 100 Seiten didaktisch-methodische Anregungen, erprobte Modelle und Materialtipps für einen inklusiven Unterricht:

• Was ist ein guter inklusiver Unterricht?
• Hilfe zur Selbsthilfe für Lehrkräfte an einer inklusiven Schule
• Teamarbeit in inklusiven Klassen
• Zieldifferenziert lernen im gemeinsamen Mathematikunterricht
• Inklusiver Spracherwerb
• Inklusive Intensivförderung von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche